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第
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统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》
第六单元学情评估测试卷
(90分钟100分)
一、选择题Ⅰ(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)
1.《汉书·文翁传》记载:“景帝末,(文翁)为蜀郡守,仁爱好教化。见蜀地辟陋有蛮夷风,文翁……又修起学官于成都市中,招下县子弟以为学官……由是大化,蜀地学于京师者比齐鲁焉。”据此可知()
A.官学在促进蜀地文化进步上作用显著
B.蜀地因修官学成为汉朝文化中心
C.文翁的努力使蜀地文化超过齐鲁大地
D.文翁改变了“学在官府”的情形
2.教育在文化传承、人才培养等方面发挥了重要作用,古今中外政府重视教育发展。下列选项不正确的是()
A.汉朝设立的国子监是古代中国的最高学府
B.清政府设立学部,统一管理全国教育
C.洪堡创立的柏林大学将教学与研究结合在一起
D.京师大学堂的建立是中国教育近代化的标志
3.1905年,张謇向清政府上奏:“窃维东西各邦,其开化后于我国,而近今以来,政举事理,且骎骎(迅速)为文明之先导矣。撢(探摸)考其故,实本于教育之普及,学校之勃兴。然以少数之学校,授学有秩序,毕业有程限,其所养成之人材,岂能蔚为通儒,尊其绝学?盖有图书馆、博物院,以为学校之后盾,使承学之彦,有所参考,有所实验,得以综合古今,搜讨而研论之耳。”张謇旨在强调()
A.公共教育资源对社会发展的作用
B.学校教育对培养人才的重要性
C.近代中国的教育远远落后于西方
D.图书馆、博物院比学校更重要
4.19世纪60-90年代,清政府教育改革着眼于创办语言、军事技术类型的新式学堂,而19世纪90年代以后,教育改革重点在改革科举制度、建立教育行政机构、广设新式学堂。这一转变缘于()
A.维新变法的成效 B.中体西用的突破
C.经济结构的变动 D.民族危机的加深
5.在中国近代学制中,1904—1922年中小学课程设置经历了如下变化。这种变化()
时间
课程设置变化
癸卯学制(1904年)
读经、讲经课和修身课(讲授伦理道德),只是必修课程中的两门,但分量仍很重
壬子、癸丑学制
(1912—1913年)
取消读经、讲经课
壬戌学制(1922年)
修身课改为公民课
A.体现了对君主权威的公开挑战
B.印证了民国对传统文化的批判继承
C.反映出平民人格与精神塑造被重视
D.说明新文化运动加速了思想解放
6.下表为时任京师同文馆总教习、美国长老会传教士丁韪良主持编制的课程表。下列关于该表解读正确的是()
年次
课程
备注
一
数理启蒙、九章算法、代数学
至汉文经学,原当始终不已,故于课程并未另列。向来初学者每日专以半日用功于汉文,其稍进者亦随时练习作文
二
数学四元解法、几何原本、平三角、弧三角
三
格致入门、廉讲化学、重学、测算
四
微分积分、航海测算、天文测算、讲求机器
五
万国公法、富国策、天文测算、地理金石
A.西方列强控制京师同文馆的课程设置
B.“西学”教学内容涉及较为广泛
C.外语学习成为京师同文馆的主要内容
D.中国传统教育内容不占重要位置
7.自古以来,学校、书籍、图书馆、博物馆等成为文化传承与保护的主要载体。下列有关中国教育发展历程的表述,其对应关系完全符合史实的是()
①
国子监
西汉
是古代中国的最高学府和教育行政机构
②
书院
宋代
位于江西南昌的岳麓书院最为著名
③
京师同文馆
近代
专门引进、翻译西方军事、工程方面的书籍
④
京师大学堂
近代
采取分科教育方式,是国家最高教育行政机关
A.① B.② C.③ D.④
8.蔡元培就任某大学校长时发表演说:“大学者,研究高深学问者也……君须抱定宗旨,为求学而来。入法科者,非为做官;入商科者,非为致富。”此演说旨在 ()
A.推动京师大学堂建立
B.强调求学是为了做官和致富
C.加速教育公平的步伐
D.定位大学为研究学问的殿堂
9.1928年,南京国民政府颁布了《故宫博物院组织法》及《故宫博物院理事会条例》,规定“故宫博物院隶属于国民政府,掌理故宫及所属各处之建筑、古物、图书、档案之保管、开放及传布之事宜”。院下设秘书处、总务处、古物馆、图书馆、文献馆,至此故宫博物院大局初定。这从一个侧面说明当时()
A.政府注重对古籍和文化遗产的保护
B.中国开始出现近代意义上的博物馆
C.故宫博物院已成为国立中央博物院
D.通过征集等方式极大丰富文物藏品
10.为展现中华文化的血脉绵延与灿烂辉煌,中国建了众多被誉为人类“百科全书”且各具特色的博物馆。其中可称之为世界上单
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