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- 2024-08-11 发布于山东
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课题结题鉴定专家意见集合6篇
__市教育科学规划办组织课题鉴定专家组,于__年12月27
日对__学校__老师主持的沧州市教育科学研究十一五“”规划课题
《__》进行鉴定。专家组成员听取了主持人的汇报,审阅了有关
资料,对课题有关问题进行了咨询,最后专家组进行评议,达成
以下意见。
1、该选题,符合新课程改革的理念,根据初中学生的心理
特点和学校实际,探索了初中学生学习困难形成的原因及预防矫
正策略,对心理健康教育在初中课堂教学中的渗透及在各项活动
中的开展进行了积极改进,对充分发挥学生的学习潜力,发挥学
生学习的主动性,提高课堂教学效率进行了较系统的研究,通过
该研究,尝试了群“育”的活动模式及动态评价策略,有效优化了
学生的心理素质,融洽了师生关系,对提高教师、学生的心理健
康水平有积极的意义。
2、该课题研究思路清晰,采取了观察法、调查法、文献研
究法等研究方法,研究方法较为得当,实验过程比较有效。调查
问卷的样本工作量较大,获取了较为丰富的第一手资料。
3、通过该课题的研究,普及了心理健康知识,使课题组成
员的教育观念普遍实现了转变,使参研教师的教育教学行为发生
了转变,师生共同努力,
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