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综合实践能力培养教学设计

主备人

备课成员

教材分析

本节课为人教版《语文》四年级下册第五单元“综合性学习”部分，主题是“我们的世界”。本节课旨在培养学生综合实践能力，通过观察、思考、探究、表达等环节，让学生在实践中学会提出问题、分析问题、解决问题，提高他们的语文素养和实践能力。

本节课的内容与学生的生活实际紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣。教材中提供了多个活动建议，如观察周围环境、采访身边人等，教师可结合班级实际情况，选择合适的活动让学生参与。在教学过程中，教师要注重引导学生主动探究，鼓励他们表达自己的观点，培养学生的创新精神和团队合作意识。

教学目标：

1.知识与技能：学生能够通过观察、采访等途径，收集有关“我们的世界”的信息；

2.过程与方法：学生能够在实践中学会提出问题、分析问题、解决问题；

3.情感态度与价值观：学生能够增强对周围世界的关注，培养热爱生活、关爱环境的意识。

教学重点：培养学生综合实践能力，提高语文素养。

教学难点：在实践中学会提出有价值的问题，并进行有效分析与解决。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括以下三个方面：

1.语言能力：通过观察、采访等实践活动，提高学生的口语表达能力和写作能力，使其能够清晰、准确地表达自己的观点和感受。

2.思维能力：引导学生提出有价值的问题，并进行有效分析与解