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幼儿园大班数学绘本游戏《不可思议的旅程》教案

幼儿园大班数学绘本游戏《不可思议的旅程》教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教

案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到

其作用呢？以下是小编整理的幼儿园大班数学绘本游戏《不可思议的

旅程》教案，欢迎大家分享。

一、教学分析

（一）教学内容分析

活动选取材料来源于深受孩子们喜爱的数学绘本《乱七八糟的魔

女之城》，讲述了“公主去乱七八糟的魔女城拯救迷路了的王子，一

路上历经各种困难和挑战”的故事。绘本巧妙地将“模式排序”的数

学知识融人生动的故事情节中，使抽象的排序变得合理而有趣。

（二）教学对象分析

根据大班幼儿的现有经验和学习特点，我们对绘本内容进行了大

胆裁剪、重组和改造，对其中涉及数学、语言等领域的内容进行放大

和加工，并努力挖掘绘本传递的思想，提升绘本的人文性。

（三）教学环境分析

借助局域网、Airplay同屏镜像、Seewo白板课件系统、聚光灯、

动画、放大镜、无线传屏等功能联合开展教学活动，以绘本故事内容

创设探险式的信息化教学情境，不仅可以使孩子更容易掌握数学知识

和技能，而且可