考场作文取胜方略之谋篇布局.ppt

谋篇布局之画面组合（一）主题是灵魂材料是血肉结构是骨骼文章：骨架挺立、脉络分明，婀娜多姿、令人赏心悦目。结构中容易出现的问题：1、中心不突出，横生枝节2、言之无序，缺乏条理3、层次不清，分段失当4、缺乏过渡，忽视照应5、剪裁不当，头重脚轻画面组合画面组合，也叫片段组合，或“蒙太奇”手法，指在题目规定的范围内，选择几个生动、典型的生活片段、故事情节或景物描写等有机的组合起来，共同表现一个主题。生活的颜色生活的色彩总是在平常的时日中悄然绽放，稍一凝结便开出五彩斑斓的生命之花。窄小的街道，青石板铺就的路。阳光长了细绒毛，淡淡地飘在空中，落入我的掌心。我手里攥着零钱，寻着心爱的零食。通往家的路两旁挤满了大大小小的摊铺。抬头，视线里突然撞进一个老人，气定神闲地坐在摊前，他的面前摆着红的、绿的、粉的五彩颜色的冰棍，合着夏日的一丝闷热，凝结的小水珠转着圈儿往上飘，诱人极了。我花钱买了一支，满心欢喜地舔着。走着，走着路上又看见了一个瘦削的老头，在家门口扯白糖。别看老头年纪大，可竟把白糖扯出丈把长，跟舞台上优伶甩袖般。我满心羡慕，买了一袋，绵白绵白的糖丝渗出甜甜的香气，我将它捧在怀里，将甜蜜一同揣进童年的记忆里。童年小摊上的白糖与缕缕白烟酝酿成我生活的颜色。而爷爷的生活却是另一番天地。爷爷是标准的农人形象，一顶草杆磨得光亮的草帽，宽宽松松的白背心和蓝短裤，脚踏一双纳了厚底的黑布鞋，浸了汗水的毛巾搭在肩上，时不时抓来抹把脸。他总是围着那三亩田转，等守过了春天，盼过了夏天，便迎来了秋天，那就是收获的季节。金黄的稻穗如紧密的鞭炮，从头坠到根，蓄意沉甸甸地爆裂着。爷爷挥动着镰刀，去收割那金黄色的梦。田亩上毫无遮拦的金黄蔓延至天际，每一颗成熟的稻穗顶着金黄的外衣熠熠生辉，就连爷爷的镰刀反射的光芒也晕染成了灿烂的金黄。沉甸甸的金黄色在收获的期盼中酝酿成了爷爷生活的颜色。爷爷家门前，有一颗香椿树，香椿芽刚冒上来的时候是暗红色，透过枝叶，仿佛可以看见一股红色的浆液喷涌出来。我帮着奶奶去摘那新生的嫩芽，奶奶取几枝，切碎，和着蛋炒的喷香。傍晚，夕阳拖着橘黄色的尾巴淡出踪迹，远处是古旧斑驳的木桥，横枕着悠悠的流水。我和奶奶就着香椿叶尽享这一段别样的时光。红色的香椿芽和橘黄色的夕阳是奶奶晚年生活的颜色，它伴着童年的倒影摇啊摇，渐渐融入了天的颜色。生活的色彩总是在平常的时日中悄然绚烂生辉，一丝一缕，一点一画点染出生活的滋味和思忆。一般格式画面一扣题起笔画面二总结扣题（点明主旨）画面三（抒议结合）好处1、将时间或空间看起来跨度大、线索或头绪纷繁的材料串联起来，灵活巧妙的诠释主题。2、结构完整、思路清晰3、各段落层次之间的关系是并列的，分别从不同的角度不同的层次来阐述主题，使文章呈现齐头并进、多管齐下的局面。4、点题充分、中心突出。画面组合结构形式（一）中间构成排比句的段落，段首由结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子来表达一个相对独立的意思，以这种方式连缀一篇文章。排比句的排列一般按事物出现的先后顺序、感情的深浅、语气的强烈等来排列?那儿，是我思忆的归处我对庭院诉说，种下了思忆，思忆发了芽，抽了枝，长了叶，开了花，思忆多得屋子已装不下，是不是要有一个归处？我知道，故乡的声，味，情，叫人难以忘记。那儿，是我思忆的归处。故乡的声是诉不完的绵绵思忆。一场霪雨，下得无边无际，汇成一条浅浅的小溪，流淌在石阶上，跃过石板的棱角，跳过小水洼，“叮--咚”，一声清脆的流水声音，是春天按响了门铃，走，快到街上去，“叽叽喳喳”--是燕子们问好的声音，“嗒--嗒”，一双双凉鞋，运动鞋，高跟鞋，几乎贴在一起，踏着水，如此动听。雨后初霁，走，到山村去，到田野去，“噗--”听见了吗？是花儿初绽的声音，“哗啦--啦”是树儿笑着抖下一场雨……故乡的声音，是渺渺魔音，在记忆里挥之不去。故乡的味是道不完的甜甜思忆。甜的，像西街小店里松软的栗子糕，又像奶奶自酿的醪糟，醉到心里；苦的，像菜地里青青的苦瓜，又像爷爷泡的淡淡清茶；辣的，像餐桌上的辣子鸡，又像隔壁姐姐清晨的问候；咸的，像过年时熏制的腊肉，又像外婆晒制的咸干花生；酸的，像刚从枝桠上摘下的用泉水泡过的桑葚，又像叔叔拿手的酸菜鱼……故乡的味道，尝过之后，永久地霸占着对食物的回忆。故乡的情