创新版2025版高考历史全程一轮复习学生用书第十单元现代文明的创新与调整__现代的世界第34讲第一次世界大战与战后国际秩序.docVIP

第34讲第一次世界大战与战后国际秩序

《中外历史纲要》课标要求

《选择性必修》课标要求

了解第一次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。

理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。

必备知识·自主排查

知识点一第一次世界大战

1.背景

(1)世界形势动荡：19世纪晚期至20世纪初，帝国主义各国掀起了新的瓜分世界的狂潮。

(2)列强矛盾激化

①原因：帝国主义各国经济政治发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化。

②表现：英德矛盾、法德矛盾、德俄矛盾、奥匈帝国与俄国的矛盾激化。

(3)两大军事集团的形成

①目的：重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。

②概况：德国、奥匈帝国、意大利组成“________”；英国、法国、俄国组成“协约国”。

③影响：两大军事集团竞相扩军备战，制定战争计划。

(4)导火索——萨拉热窝事件

①时间：1914年6月28日。

②影响：两大军事集团推波助澜，导致国际局势迅速恶化。

2．经过

(1)爆发：1914年7月28日，德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。

(2)性质：列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。

(3)进程

①1914～1915年：马恩河战役，标志德国“________”破产；日本占领德国在中国山东半岛的租借地，提出企图灭亡中国的“二十一条”要求。

②1915～1916年：凡尔登战役和索姆河战役伤亡惨重；________海战，德国未能突破英国的海上封锁。

③1917～1918年：________和中国参加协约国一方作战；俄国在十月革命胜利后退出了战争。

3．结果：1918年11月11日，大战以同盟国的失败而结束。

知识点二一战后的国际秩序

1.凡尔赛—华盛顿体系

形成

分别召开巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《__________》和《九国公约》为代表的一系列国际条约

主要内容

德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分

承认________复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立

限制美国、英国、日本等国的海军军备

中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权

列强同意将“门户开放”“________”作为侵略中国的共同原则

2.国际联盟

性质

第一个由________组成的世界性国际组织

宗旨

促进国际合作和实现世界和平与安全

评价

(1)决议的“________”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性

(2)英法将国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具

(3)在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用

3.第一次世界大战的影响

(1)给人类造成了巨大的灾难，但也削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

(2)美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。

(3)改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。

4．一战期间及战后国际法的发展【链接·选择性必修1·第12课】

(1)第一次世界大战使国际法遭到严重破坏。

(2)十月革命后，苏俄提出不兼并不赔偿原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的________。

(3)《非战公约》

签订

1928年8月，美、法等国签订了《非战公约》

内容

缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端

结果

并未真正得到实行

1.学习情境——帝国主义时代资本主义国家的发展

英、德、法、美的工业发展和殖民地占有情况

思考：表格内容反映了什么基本现象？这一现象的出现主要取决于什么？

试答：

2．知识图示——欧洲列强之间的矛盾

3．学术情境——一战前德国外交倾向

19世纪末，德国外长比洛夫说：“德国向自己的一个邻国让出陆地，向另一个让出海洋，而给自己留下了一钱不值的天空，这样的时代一去不复返了。我们不愿意把任何人挤到阴暗的角落，但我们也要给自己一块光明之地。”

思考：这反映了德国什么外交倾向？

试答：

4．概念阐释——帝国主义战争

帝国主义战争是指帝国主义国家之间为瓜分世界、争夺霸权而进行的战争。帝国主义战争是非正义的、掠夺性的战争，对社会生产力有巨大的破坏作用，严重阻碍了人类社会的进步与发展，遭到全世界人民的谴责与反对。

5．知识延伸——凡尔赛—华盛顿体系

凡尔赛体系确立了列强在欧洲、非洲和西亚地区的国际关系新秩序，华盛顿体系暂时缓和了列