创新版2025版高考历史全程一轮复习学生用书第十单元现代文明的创新与调整__现代的世界第35讲十月革命的胜利与苏联的社会主义实践.docVIP

第35讲十月革命的胜利与苏联的社会主义实践

课标要求

1.了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程。

2．理解十月革命的世界历史意义。

必备知识·自主排查

知识点一十月革命的胜利

1.列宁主义的形成

(1)背景

①19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展，沙皇专制统治持续强化，社会矛盾日益尖锐。

②工业的发展造就了俄国第一代产业工人，俄国__________成立后，展开了有组织的工人运动。

③1900年，列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。

(2)标志：1903年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，这次代表大会标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。

(3)主要内容：列宁认为，帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”；俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”；“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”；工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。

(4)意义：创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。

2．十月革命的胜利

(1)过程：

①占领冬宫：1917年11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。

②成立新政权

a．成立：1917年11月8日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。

b．意义：标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。

(2)意义：十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。

①建立了人类历史上第一个____________的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。

②沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的________。

知识点二苏联建设社会主义的实践

1.战时共产主义政策

(1)形势：十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的__________。

(2)目的：把有限的力量集中起来保证战争的胜利。

(3)最重要的措施：余粮收集制。

(4)影响：余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。

2．新经济政策：1921年3月

(1)内容：重心是调整国家与农民的关系，通过________等市场机制建立工农联盟；允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。

(2)作用：稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。

3．苏联“工业化”的基本实现

(1)措施：“社会主义工业化”“__________”和两个“五年计划”。

(2)结果：到1937年，苏联基本实现了“工业化”目标。

(3)作用：苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国。

4．“苏联模式”

含义

斯大林领导的建设社会主义的体制机制，后被称为“苏联模式”。

表现

(1)经济上表现为____________，实行自上而下的指令性计划体制。

(2)政治上表现为权力高度集中。

评价

(1)积极影响：苏联模式使苏联在较短的时间内实现了________，奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大的国际声誉。

(2)消极影响：苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。

1.概念阐释——布尔什维克党

“布尔什维克”是俄文“多数派”的音译，布尔什维克党是列宁创建的俄国无产阶级政党。与“布尔什维克”相对的是“孟什维克”，俄语意指“少数派”。

2．学习情境——列宁主义的内容

根据列宁的观点，社会主义革命不仅能够在高度发达的资本主义国家爆发，也可以在一个不很发达国家开始。

思考：列宁这一主张的依据是什么？

试答：

3．学习情境——俄国二月革命

1917年3月，俄国爆发二月革命。

思考：探究二月革命的结果和性质？

试答：

4．学习情境——十月革命的影响

王斯德在《世界通史》中指出：(20