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的圆认识(一)六年级数学执教老师:梅晓娟
你能尝试用自己的办法画一个圆吗?
画一画,剪一剪。
用圆规画圆
哪种方式更公平?
折一折折过若干次后,可以发现什么?
认一认o半径r
连接和的线段叫做。用字母表示。r半径圆心圆心圆上任意一点半径r
012346785o圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量
o?在同一个圆里,有()条半径,它们的长度都()无数相等
直径d并且的线段叫做。用字母表示。通过圆心两端都在圆上直径d
想一想在同一个圆里有多少条直径?所有的直径都相等吗?o半径r直径d
o?在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都()无数相等
o?drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半.
指出下面各圆的半径和直径。oo半径r直径d半径r半径r
(1)半径是射线,直径是直线。()对的打“√”错的打“×”×(2)圆的直径都相等。()×(3)直径是圆内最长的线段。()(4)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。()√√
012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定长(半径)二、定点(圆心)三、一只脚旋转一周2厘米
体育老师MVI_体育老师画圆.MOV画圆学校田径运动会即将举行,你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10米的圆吗?脑筋乐园
把一根绳子的一端固定,另一端旋转一周,就可以得到一个圆。
讨论:1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装在哪里?2、如果车轮做成正方形的、三角形的,我们坐上去会是什么感觉呢?
分别用硬纸板做成下面的图形。AAA
描出滚动过程中A点留下的痕迹。A
描出滚动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA
描出滚动过程中A点留下的痕迹。AAAA
·O圆心半径r直径d·圆的认识同圆内,半径有无数条,长度都相等。同圆内,直径有无数条,长度都相等。同圆内,半径的长度是直径的一半,或者说直径是半径的2倍。课堂小结:
我们从周围的事物中发现了圆,了解、掌握了圆的特点,知道在日常生活中如何利用圆。在宇宙中圆无处不在,圆的许多秘密人们还没有发现。同学们要努力探索圆,为科技进步作出你们的贡献!
*谢谢大家!
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