统编版道德与法治八年级上册期末复习常考知识点清单.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES10页

统编版道德与法治八年级上册期末复习常考知识点清单

第一单元走进社会生活

第一课丰富的社会生活

如何全面认识个人与社会的关系？（必背）

社会离不开个人。个人是社会的有机组成部分，是社会这张“大网”上的一个“结点”

个人离不开社会。个人的身份是在社会关系中确定的。

我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系；

人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

为什么要养成亲社会行为？（必背）

青少年处于走向社会的关键时期

亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。

我们只有主动关心、融入、倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

青少年怎样养成亲社会行为？（必背）

亲社会行为在社会实践和人际交往中养成。

树立积极的生活态度，主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

社会生活中，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

第二课网络生活新空间

网络是如何丰富日常生活的？（必背）

网络让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

网络是如何推动社会进步的？（必背）

网络为经济发展注入新的活力。提升了经济发展水平。

网络促进民主政治的进步。丰富民主形式，拓宽了民主渠道，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。

网络为文化传播和科技创新搭建新平台。提高了文化传播的速度，加速了创新资源的汇聚、融合与共享。

网络有哪些消极影响？（必背）

沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；疏离了现实的人际关系。

个人隐私容易被侵犯。给被侵权人造成困扰和危害，给社会带来恐慌和不安。

青少年如何理性参与网络生活？（必背）

提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

学会“信息节食”。浏览与学习工作有关的信息。

学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宜宣泄负面情绪。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

青少年如何传播网络正能量？（必背）

充分利用网络平台为社会发展建言献策。就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议。

践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。

第二单元遵守社会规则

第三课社会生活离不开规则

社会秩序是社会生活的一种有序化状态。

社会秩序的重要性（必背）

社会正常运行需要秩序。正常的社会秩序有利于提高社会运行效率，降低社会管理成本。

社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序有利于营造有序、整洁、安全的社会环境，使我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇。

社会规则的形成及种类

社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

社会规则的作用（必背）

社会规则明确社会秩序的内容。社会规则确定了社会生活的条例和次序，是大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。

社会规则保障社会秩序的实现。明确了当有人破坏秩序时应该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律，纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。

社会规则与自由的关系（必背）

社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

社会规则是人们享有自由的保障。保证每个人不超过自由的边界，促进社会有序运行。

如何做到自觉遵守社会规则？（必背）

遵守社会规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，有需要自我约束。

遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

对于规则，青少年应该怎么做？（必背）

我们要坚定维护规则。一方面自觉遵守规则，另一方面，在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，我们要积极参与规则的改进与完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。

第四课社会生活讲道德

尊重即尊敬、重视，尊重他人的人格、权利等。

尊重他人的意义/为什么要尊重他人？（必背）

尊重他人是一个内在修养的外在表现。

每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。只有尊重他人，才能获得他人的尊重，增强自尊、自