2024秋新人教版一年级数学上册第三单元认识立体图形单元教学课件.pptx

第1课时立体图形的认识人教版数学一年级上册第三单元

情景导入我身上有好多东西,与大家今天学的知识相关,你们知道是什么吗?大家快在我身上找一找吧!小朋友，我叫特特。

情景导入小朋友，你认识这些物品吗？

情景导入你能把它们分类整理好吗？1、动手分一分。2、同桌说一说。

说说你的想法。探究新知这些都是圆圆的、鼓鼓的。

探究新知直直的，上下一样粗。

探究新知正正方方6张脸。

探究新知长长方方，有的面大，有的面小。

探究新知长方体正方体圆柱球拿出学具动手摸一摸。

探究新知长方体有棱有角，不易滚动。?有6个平平的面，面有大有小。摸一摸、滚一滚

探究新知有棱有角，不易滚动。?有6个平平的面，6个面一样大。正方体摸一摸、滚一滚

探究新知圆柱直直的，上下一样粗。两端各有一个圆圆的、平平的、大小一样的面。可以滚动。摸一摸、滚一滚

探究新知球圆圆的、鼓鼓的，可以向四面八方滚动。没有平平的面，摸一摸、滚一滚

探究新知长方体正方体圆柱球

探究新知找一找生活中哪些物体与它们形状相同。长方体正方体圆柱球冰箱旺仔牛奶骰子曲奇饼干鞋盒玻璃珠

探究新知猜一猜，下面藏着的物体是什么？为什么？1、长方体2、正方体3、圆柱

探究新知猜一猜，下面藏着的物体是什么？为什么？1、长方体2、正方体3、圆柱

探究新知长方体()个正方体（）个圆柱（）个球（）个1368

基础练习1我说你拿（学具摆一摆）。圆柱球长方体正方体

基础练习2我说你猜。我摸到2个平平的面，还可以滚动。我摸到6个一样方方的面。。我摸到6个方方的面，有的面大，有的面小。

拓展练习1、从左往右，说出每个图形的名称。正方体球长方体圆柱球2、从左往右数，在第（）个。43、从右往左数，在第（）个。5

课堂小结

第2课时解决问题人教版数学一年级上册第三单元

情景导入小朋友，你玩过搭积木的游戏吗？

情景导入说一说。长方体圆柱正方体球

探究新知2所有的积木都要用上，看谁搭得又稳又高。你们有什么好办法吗？

探究新知想一想、搭一搭1、哪些形状适合放下面，为什么？2、哪些形状应该放上面，为什么？3、要想搭的高，应该怎么搭呢？

探究新知2把长方体竖起来比较高，平着放比较稳。长方体和正方体的面都是平平的，放在下面比较稳。

探究新知边搭边想，怎样搭才能把球放稳？把球放在3个长方体上面，可以放稳。

探究新知长方体、正方体的面平平的，上面可以放其他物体；球会滚动，上面不能摆放其他物体。圆柱竖放时，上面可以摆放其他物体，横放时，会滚动，不能放其他物体。通过拼搭，你发现了什么？

探究新知3拼一拼。2个可以拼成一个什么形状的立体图形？3个呢?

探究新知用2个拼一拼。2个可以拼成一个长方体。可以左右拼，也可以上下拼。

探究新知用3个拼一拼。3个可以拼成一个长方体。这是不规则图形。

探究新知用4个拼一拼。4个可以拼成一个长方体。这是正方体吗?不是。

探究新知用4个拼一拼。它们都是不规则图形。还有其它拼法吗？

探究新知最少需要几个才能拼成一个大正方体？最少需要8个。

探究新知2个可以拼成一个长方体。用2个拼一拼。

探究新知3个可以拼成一个长方体。用3个拼一拼。

探究新知用3个拼一拼。还有其它拼法吗？它们是不规则图形。

探究新知用4个拼一拼。4个可以拼成一个长方体。

探究新知用4个拼一拼。你还能搭出其他不规则图形吗？

探究新知用2个拼一拼。只能在平平的面进行拼搭。3个4个5个

探究新知容易滚动。。用拼搭呢？竖着不能搭横着容易滚。

探究新知谁搭得稳呢？

探究新知数一数。（）个（）个5下面4个，上面1个。前面2个，后面2个。4

基础练习1√√下面3个，上面2个，一共5个。3个

基础练习2有3行，每行3个。

拓展练习要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个？可以动手拼一拼。还需要（）个还需要（）个还需要（）个354

课堂小结