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- 2024-08-13 发布于北京
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根据文档标题和部分内容,我们可以总结如下摘要标题六年级语文下册词句段运用复习内容复习用部编六年级语文下册词句段运用复习总结本部分主要介绍了复习用部编六年级语文下册词句段运用复习的内容,包括词句段运用的重要性以及各种类型的词句段的使用方法同时,通过比较和分析几个带点的词语,展示了这些词语都含有“全部”的意思,提醒我们要正确理解和记忆词汇
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六年级语文下册词句段运用复习
第一单元
一、有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
你从这几个带点的词语中发现了什么?
我发现这些词语都有“全部”的意思。“一律清一色都是通通”
1.意思相近,都是“全部”的意思。
2.用不同词语表示相同的意思,避免语言重复。
3.体现了老舍先生用词通俗直白,却平中见奇。
二、下面句中画线的词语你又有什么发现?
全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
这些词语都表示“得了第一”的意思。
这样的词语还有:名列前茅荣膺桂冠金榜题名独占鳌头出类拔萃蟾宫折桂
三、想一想,你可以用哪些词语替换句子中画线的词语?
天上的流星,一瞬间就不见了。
转眼间一刹那一霎时一转眼倏忽间
发现:在相同语境的语句里,相同的意思,我们尽量用不同的词语来表达,可以避免语言的重复,使语言表达更加丰富生动。
总结运用:
在相同语境的语句里,相同的意思,我们尽量用不同的词语来表达,可以避免语言的重复,使语言表达更加丰富生动。
举例运用:
花园里,各色的月季欣然怒放,艳丽的桃花吐露芬芳,热情的杜鹃花绽放笑脸,美丽的海棠傲然盛开,
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