精品解析：北京市延庆区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题（解析版）.docxVIP

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

北京市延庆区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题

考生须知：

1.本次考试为开卷考试，只允许带统编教材七年级上册《道德与法治》和书写工具，不允许夹带或粘贴其他参考资料和电子产品。

2.试卷满分70分，考试时间70分钟。试卷由两部分组成，选择题共24分，非选择题共46分。试卷共7页，共17道小题。

3.请在试卷和答题纸（卡）上准确填写信息，答案一律填涂或书写在答题纸（卡）上，在试卷中作答无效。

第一部分选择题

本部分共12题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过了《________》，于2024年1月1日起施行。（）

A.未成年人网络保护条例 B.中华人民共和国行政复议法

C.中华人民共和国爱国主义教育法 D.中华人民共和国体育法

【答案】C

【解析】

【详解】时政题，解析略。

2.习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时，首次向世界宣示“中国梦”，此后他多次提到“中国梦归根到底是人民的梦”“中国梦汇聚了中国人民对美好生活向往的最大公约数”。据此分析，中国梦的内涵是（）

①实现国家富强、民族振兴、人民幸福②实现中华民族伟大复兴

③走中国道理，坚定文化自信④弘扬民族精神，凝聚中国力量

A.①② B.①④ C.②④ D.③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查中国梦的内涵。

①②：据所学知识可知，中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴，故①②符合题意；

③④：走中国道理，坚定文化自信，弘扬民族精神，凝聚中国力量是实现中国梦的途径，不属于内涵，故③④不符合题意；

故本题选A。

3.在关于认识自我的问题交流中，同学们分享了以下做法。

同学甲

好朋友说我太内向了，有什么事都喜欢闷在心里。我反思了自己，还真是这样。

同学乙

我的同桌学习有韧劲、能吃苦，与她相比，我有点懒，遇到不会做的题就想放弃，我要向她学习。

以上同学认识自己的方法是（）

①通过生理状况来认识自己②在群体关系中认识自己

③通过自我观察与分析认识自己④通过他人评价认识自己

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查认识自己的途径。

③④：同学对自己的认识属于通过他人评价认识自己；“我的同桌学习有韧劲、能吃苦，与她相比，我有点懒”，体现出通过自我观察与分析认识自己，③④说法正确；

①：内向属于从性格特征方面认识自己，①错误；

②：说法在题干中没有体现，②与题意不符；

故本题选D。

4.最近我发现好朋友小华情绪低落，少言寡语。我主动关心她，她也不愿意说。我很疑惑，不知道该怎么办。下列给我的建议合理的是（）

①多关心，直到她主动开口为止②要适度，给朋友留有充分的空间

③要远离，正确对待交友伤害④讲分寸，要把握好彼此的界限

A①② B.①③ C.②③ D.②④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查呵护友谊的方法。

②④：根据所学，呵护友谊，需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。据此，②④说法正确；

①③：是不尊重朋友的做法，不利于呵护友谊，故①③错误；

故本题选D。

5.对下列情境的微点评正确的是（）

序号

情境

微点评

①

三位好友，他们相互学习共同提升，同时考上了北京大学，友谊更加深厚了

竞争并不必然伤害友谊

②

小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？

友谊是一种亲密关系

③

朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们也会去尝试

友谊是一种心灵的相遇

④

每当遇到不开心的事情，好朋友就会给我讲笑话帮我化解烦恼

友谊可以带来快乐

A①② B.①③ C.①④ D.②④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对友谊的认识。

①④：三位好友，他们相互学习共同提升，同时考上了北京大学，友谊更加深厚了；这说明竞争并不必然伤害友谊。每当遇到不开心的事情，好朋友就会给我讲笑话帮我化解烦恼；这说明友谊可以带来快乐。①④符合题意；

②：小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？这说明友谊不是一成不变的，②说法错误；

③：朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们也会去尝试；这说明朋友对我们的影响，③说法错误；