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小学语文德育渗透的现状及策略研究
摘要
语文学科的课程标准决定了德育在语文学科中有着相当重要的地位,但是目前在应试教育的影响下,学校及家长对学生思想方面的教育有些忽视,而语文学科在培养健全人格方面具有不可推卸的责任。因此对于语文德育研究具有十分重要的现实意义。
本文研究了德育渗透的作用,有塑造、预防和发展作用,分析了目前小学语文德育渗透存在的一些问题即:忽视了学生的主体性、德育教育多以说教为主以及德育教育脱离实际等等,接着对产生问题的原因进行细致的剖析,由此提出了语文教学进行德育渗透的原则和策略。本文的重点是进行德育渗透的策略,从阅读教学、写作教学、口语交际、课外活动四种形式方面分别阐述了如
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