防城港市第一中学临聘教师招聘考试真题及答案2024.docxVIP

防城港市第一中学临聘教师招聘考试真题及答案2024.docx

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防城港市第一中学临聘教师招聘考试真题及答案2024

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。这属于教师在沟通时注重了()。

A.有益的对谈

B.安慰

C.赋予尊严

D.帮助恢复信心

【答案】:D

2.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.操作

B.理解

C.形成表征

D.学习的迁移

【答案】:D

3.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()。

A.固定点

B.先行组织者

C.比较性组织者

D.认知结构

【答案】:B

4.学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于()。

A.注意分散

B.粗心

C.知觉整体性

D.定势

【答案】:D

5.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。

A.教学态度

B.教学手段

C.教学方式

D.教学组织形式

【答案】:C

6.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。

A.学习策略

B.教学策略

C.教学计划

D.教学目标

【答案】:B

7.在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫作()。

A.心理评估

B.心理测验

C.心理诊断

D.心理辅导

【答案】:A

8.以下哪种学习策略属于精细加工策略?()

A.谐音联想法

B.多种感官参与

C.画出系统结构图

D.分散复习

【答案】:A

9.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是()。

A.自动化阶段

B.评价阶段

C.认知阶段

D.联结阶段

【答案】:A

10.打字、骑自行车、开车等,当这些动作以完善的方式组织起来时,称为()。

A.智力技能

B.认知技能

C.外部能力

D.操作技能

【答案】:D

11.皮亚杰认为,儿童在判断行为对错时,是()。

A.从他律向自律发展

B.从客观责任到主观责任发展

C.从主观责任到客观责任发展

D.从自律向他律发展

【答案】:B

12.自觉性、果断性、冲动性属于性格的()特征。

A.态度

B.情绪

C.意志

D.行为

【答案】:C

13.一般来说,喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于()认知风格。

A.沉思型

B.冲动型

C.场依存型

D.场独立型

【答案】:C

14.一个人从我们的面前越走越远时,我们并没有觉得他越来越小,这是()。

A.知觉选择性

B.知觉理解性

C.知觉恒常性

D.知觉整体性

【答案】:C

15.有目的的观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生、发展过程的方法,称为()。

A.观察法

B.系统法

C.实验法

D.发展法

【答案】:A

16.“乐极生悲”“破涕为笑”“喜极而泣”等成语说明了人的情绪的两极()。

A.不可调和性

B.具有社会性,可以相互调节和控制

C.因一定条件而相互转化

D.可以找到平衡点

【答案】:C

17.抗日战争胜利后,为避免内战、争取和平,中国共产党与国民政府进行了为期43天的和平谈判,史称()。

A.重庆谈判

B.南京谈判

C.北平谈判

D.西安谈判

【答案】:A

18.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,此句出自《楚辞》中的哪篇?()

A.国殇

B.涉江

C.离骚

D.湘夫人

【答案】:D

19.某县县委向全县的各级组织提出开展“三讲”工作的原则和要求,用()。

A.通报

B.决议

C.通知

D.指示

【答案】:C

20.人类的第四环境是指()

A.陆地

B.海洋

C.大气层

D.外层空间

【答案】:D

21.太阳黑子有的年份多,有的年份少,其变化周期大约为()。

A.11年

B.10年

C.5.5年

D.9年

【答案】:A

22.在公元前8-6世纪的古代希腊,出现了最早的国家形式是()。

A.氏族

B.村落

C.部落

D.城邦

【答案】:D

23.下列关于领导者的职务权力与个人权力的说法中,错误的是()。

A.个人权力是由于领导者的个人特殊品质和才能而产生的影响力

B.领导者的权威是职务权力与个人权

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