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第一周观察物体因数和倍数
（时间：45分钟总分100分）
一、填空题。
1、找出从正面、上面、左面看到是形状。
从（）看从（）看从（）看
2、一个数的最大因数和最小倍数都是60，这个数是（）。
3、36的因数有（）。
4、找出1~25中符合要求的数。20的因数（）；5的倍数（）。
5、a÷b=2019（a，b都是不为0的自然数），（）是（）因数，（）是（）的倍数。
二、选择题。
1、下列属于因数和倍数关系的等式是（）
A、1÷0.25=4B、15÷3=5C、1.2÷0.6=2
2、下面各数中，不是60的因数的数是（）
A、15B、24C、60
3、一个数的最大因数是（）这个数的最小倍数。
A、大于B、小于C、等于
4、24的全部因数有（）个。
A、9B、8C、6
5、右面的几何体是由（）个小正方体搭成的。
A、5B、6C、7
三、找一找、连一连。
60186803612924636
12的倍数12的因数
五、解决问题。四、按要求画出从不同方向看到物体的图形。
1、在圈内填上合适的数。正面上面左面
30的因数50以内6的倍数
2、五一班有学生42人，把他们平均分成几个学习
小组，每组人数多于2人少于8人。可以分成几个小组？
第二周2、5、3的倍数特征
（时间：45分钟总分100分）
一、填空题。
1、个位上是（）的数，都能被2整除；个位上是（）的数，都能被5整除。
2、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。
3、三个连续偶数的和是240，这三个偶数是（）、（）、（）。
4、30的所有因数中，奇数有（）个。
5、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（），最小三位数是（），最大三位数
是（）。
6、按要求将下列数分类：153810044257350942360219，奇数有（）；
偶数有（）；含有3的因数的数有（）；既是2的倍数，又是5的
倍数的数有（）；既是2和5的倍数，又是3的倍数的数有（）。
7、2017至少减少（）就是3的倍数，至少加上（）就是5的倍数。
二、判断题。
1、自然数不是奇数就是偶数。（）
2、个位是0的自然数（0除外），既是2的倍数，又是5的倍数。（）
3、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（
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