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2019-2020学年七年级数学上册2.8有理数的混合运算教学案（2）（新版）苏科版
学习目标：
1.熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算；
2.掌握有理数混合运算的法则；
3.学会运用运算律，简化运算.
活动方案：
活动一、自主学习
试用两种不同的方法计算,并回答问题：
（）÷（-）
活动二、方法交流
在上述两种解题方法中，你认为哪一种方法简便？为什么？从中能得到什么启示？把你的做法和想法与同学交流一下.
活动三、尝试运用
例1计算：
例2计算：
活动四、总结提高
活动五、自主评价
1.计算：
(1)-1-[1-(1-0.5×42)](2)÷(-0.5)2-×(-3)3
⑶27－33÷（－5）×（－4）（4）－3÷×
2.计算：
（1）（－60）×（）（2）（－60）÷（）
3.计算：
（1）[－3×÷（2）－3×÷0.25
（3）（4）
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