北京市2024-2025学年高中英语 Unit 3 Travel journal Period 3 Grammar教学设计 新人教版必修1.docxVIP

北京市2024-2025学年高中英语Unit3TraveljournalPeriod3Grammar教学设计新人教版必修1

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课程基本信息

1.课程名称：高中英语Unit3TraveljournalPeriod3Grammar教学设计

2.教学年级和班级：高中一年级一班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、说清、读透、写明白与旅行相关的英语表达方式，并在实际情境中运用第三人称单数形式的动词变化。

2.文化意识：通过学习本节课的内容，学生能够了解不同国家的旅行文化，增强对文化多样性的认识和尊重。

3.思维品质：通过分析、综合、判断等思维活动，学生能够理解旅行日志的写作结构和技巧，提高逻辑思维能力。

4.学习能力：通过自主、合作、探究的学习方式，学生能够培养独立思考、合作交流的能力，提升英语学习兴趣和自信心。

教学难点与重点

三、教学难点与重点

1.教学重点

-第三人称单数形式的动词变化规则

-旅行日志的写作结构和技巧

-旅行相关词汇和表达方式的掌握

-听说读写能力的综合运用

2.教学难点

-第三人称单数形式的动词变化的特殊情况和例外

-旅行日志的写作技巧和风格的掌握

-旅行相关词汇和表达方式