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标题人教版小学二年级数学上册第一单元长度单位大单元整体教学设计主要内容分析与整合内容分析与整合本单元教学内容分析与整合紧密围绕人教版小学数学二年级上册的《第一单元》——长度单位学生从日常生活中引入长度的概念,通过实际操作了解长度单位的实际意义同时,我们进一步扩大了长度单位的认识范围,如将米与厘米相比较,将厘米与千米相比较整章内容旨在让学生全面掌握长度单位,为后续的学习奠定坚实的基础
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人教版小学二年级数学上册第一单元长度单位大单元整体教学设计
学校:dxyc2360指导教师:张元方
一、内容分析与整合
二、《义务教育课程标准(2022年版)》分解
三、学情分析
四、大主题或大概念设计
五、大单元目标叙写
六、大单元教学重点
七、大单元教学难点
八、大单元整体教学思路
九、学业评价
十、大单元实施思路及教学结构图
十一、大情境、大任务创设
十二、学科实践与跨学科学习设计
十三、大单元作业设计
十四、“教-学-评”一致性课时设计
十五、大单元教学反思
一、内容分析与整合
(一)教学内容分析
本单元的教学内容是人教版小学数学二年级上
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