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口语交际:爱护眼睛,保护视力
眼睛是心灵的窗口,它很脆弱,容易受到伤害。平时,你注意保护自己的眼睛吗?
交际内容本次口语交际旨在通过讨论,唤醒学生的爱眼、护眼意识,提出并分享保护视力的具体建议。
交际指导一、调查分析,了解班级同学的视力情况。近视人数近视比例男生女生
1.用眼不当。如,在太强或太弱的光线下看书;看书写字姿势不端正;使用电子产品时间过长……二、小组交流,分析影响视力的原因。
2.病菌侵入。如,用脏手揉搓眼睛,不注意个人卫生……3.外力伤害。与同学嬉戏时碰伤眼睛,风沙进入眼睛,飞虫进入眼睛……
1.生活中正确使用眼睛。如,正确做眼保健操,看书写字的姿势要正确,看书和使用电子产品的时长要适当。三、提出保护视力的建议。
3.特殊环境下注意保护眼睛。如,阳光太强烈时戴上墨镜保护眼睛;风沙太大时使用防尘面罩保护眼睛;与同学嬉戏时防止眼睛受伤。2.养成良好的生活习惯。如,不要挑食,多吃胡萝卜等对眼睛有益的食物;早睡早起,积极锻炼身体。
交际示范通过调查,我了解到班上大部分同学视力较好,也有些同学视力下降了。视力下降的主要原因是读书写字时的姿势不正确。如,有的同学喜欢趴着写字,有的同学喜欢躺着看书,这些都会使眼睛与书本距离太近,导致视力受损。
我了解到视力不好的一些同学的共同点是不太注意用眼卫生,习惯疲劳用眼。有些人平时喜欢用手揉眼睛,爱长时间看书、看电视或上网,这样导致视力下降,戴上了眼镜。
我们一定要保护好自己的眼睛。我建议大家平时看书写字时,一定要保持正确的坐姿;不要在强光下或光线昏暗的地方看书;也不要边走路边看书;每天坚持做眼保健操。
如何保护视力,我建议:我们平常要注意用眼卫生。看书写字时间不要过长,每隔一个小时最好让眼睛休息10分钟左右;多看绿色植物;每次看手机、电脑、电视的时间不能太长,最好不要超过一小时。
1.看书写字时,坐姿要端正、不可弯腰驼背,靠得很近或趴着做功课。爱护眼睛小常识2.读书写字时,光线要明亮、柔和、稳定;不写过小过密的字,以免看字过近,增加眼的调节。
3.看电视、电脑等一小时,休息十分钟,可以闭目养神,也可以看远处景物。4.环境亮度适当。要尽可能在光线比较柔和的环境下看电视和用电脑。白天看电视、用电脑,最好拉上窗帘。晚上看电视或用电脑,最好开一盏光线柔和的灯。
5.认真做眼保健操,以改善眼部血液循环和调节状态。6.坚持体育锻炼,多做户外活动,多接触大自然,多看远方绿色景物。不要因为今天的近视而影响明天的远征,愿同学们都拥有一双明亮而健康的眼睛。
语文园地三
说发现:这几个句子分别运用了不同的观察方法。第一句中,作者进行了细致的观察,所以才能将蟋蟀的身体各部位的分工描写得准确、具体;第二句中,作者连续观察了一段时间,所以才能看到触着墙和没触交流平台
着墙的爬山虎的脚的细微变化;第三句中,作者调动了多种感官来观察:看到门前的平地(视觉),听到蟋蟀在叫(听觉),想到这就是蟋蟀的平台,蟋蟀在弹琴。
议方法:成成:我觉得只有细致观察才能看到事物的细节,连续观察才能发现事物细微的变化。今后,我们要做生活中的有心人,养成留心观察的好习惯。
才才:我认为在观察时,我们要调动多种感官留心观察才能察觉易被忽略之处。只有细致、连续、调动多种感官观察,才能有所发现,才能写得准确生动。在观察的时候,我们应该及时记录下来,作为我们以后写作的素材。
演练台下面是读书卡,请欣赏细致描写事物的句子吧!在鸟巢里面的小鸟,只是两团小小的粉红色肉球,仅仅具有鸟的雏形,身上只有稀疏的几根毛,两只黑黑的眼睛却奇大。
这句话写出了鸟巢里刚孵出来的小鸟的样子,观察得很细致,所以将小鸟的大小、羽毛和眼睛都描写得非常具体生动。我抄写的句子是:___________________________________这句话中作者用到了____________________________________的方法,写出了_________________________________________________________。
连一连,为下面的动物找到家。狗鼠鸟猪马鱼牛虎窝洞巢圈塘厩穴棚词句段运用jiù
说特点上面一排全是各种动物的名称,下面一排是对动物的“家”的不同称呼。原来,动物的“家”有不同的说法,中国的语言表达真丰富。
演练台妈妈说我的房间乱得像狗()一样。人们经常说不入(),焉得虎子?以前的农村到处搭建着猪(
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