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7.中华民族一家亲（教学设计）（第三课时）-五年级道德与法治上册（部编版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：五年级

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕法治观念、公民道德和社会责任感展开。通过学习“中华民族一家亲”这一主题，使学生树立正确的民族观和国家观，增强法治意识，培养尊重、理解、包容多元文化的态度，提高社会责任感和公民素养。

1.法治观念：通过分析我国民族政策，让学生了解国家对民族团结、民族地区发展的支持和关爱，使学生认识到法治在国家治理中的重要作用，增强法治观念。

2.公民道德：通过讨论民族交往、交流、交融的意义，培养学生具有良好的道德品质，如尊重、理解、关爱他人，弘扬社会主义核心价值观。

3.社会责任感：通过了解我国各民族共同为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的历史，激发学生的爱国情怀，培养其关心国家大事、积极参与社会建设的责任感。

4.跨文化交际能力：通过学习不同民族的风俗习惯、文化特色，提高学生尊重、理解、包容多元文化的能力，促进学生在全球化背景下更好地交流与合作。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：五年级的学生在之前的课程中已经学习了我国的基本国情、民族政策以及民族团结的重要性。他们对我国