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2018下学期八年级道德与法治上1-10课知识点汇总
第一课知识脉络：
体验社会生活
丰
社会生活的作用
富
我与社会个人与社会之间的关系
的
社会是怎样形成的
社
几种主要的社会关系
会
生个人成长与社会的关系
活如何培养青少年的亲社会的行为
在社会中成长
亲社会行为的好处
怎样才能实现人生价值
第一节：我与社会
体验社会生活
走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊的工作；步入商场，琳琅满目
的商品映入眼帘；参观博物馆丰富的展品令人震撼；观看天安门广场的升旗仪式，我们感受到身为中国人的自
豪。
社会生活的作用？
至于广阔的社会中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻，我们会
更加关注社区治理，并献计献策，会更加关心国家开展或为之自豪或准备为之分忧。
个人与社会之间的关系？
1、个人是社会的有机组成局部
①社会是怎样形成的？
人在生产生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些社会关系构成了人类赖以生存的社会
2、人的身份是通过社会关系确定的
几种主要的社会关系？
①血缘关系②地缘关系③业缘关系
第二节：在社会中成长
个人成长与社会的关系？
1、人的成长是不断社会化的过程
2、我们的衣食住行学习和娱乐都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
如何培养青少年的亲社会行为？
1、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会养成亲
社会行为
2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
亲社会行为的好处？
有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。
怎样才能实现人生价值？
主动关心社会、积极融入社会、奉献社会
第二课知识点脉络：
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网络是如何丰富日常生活的？
网络让我们的生活变得更加便利的表现
网络是如何推动社会进步的
为什么网络炜经济开展注入新的活力
为什么网络促进某某政治的进步
网络改变世界
网络是如何为文化传播和科技创新搭建新平台的？
网网络的弊端有哪些？
络网络上的不良信息有哪些？
社沉迷于网络影响学习、工作和社会的具体表现？
会在网络世界里哪些行为属于侵犯个人的隐私
新
空如何理性参与网络社会
间互联网
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