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武汉市光谷第九小学临聘教师招聘考试真题及答案2024

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为（）。

A.开放课程

B.显性课程

C.潜在课程

D.公开课程

【答案】：C

2.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。

A.培养目标

B.教育目的

C.课程目标

D.教学目标

【答案】：D

3.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（）。

A.荣誉权

B.身心健康权

C.人格尊严权

D.隐私权

【答案】：D

4.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

A.德育内容

B.德育目标

C.德育方法

D.道德行为标准

【答案】：B

5.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。

A.自我设计训练

B.谈话法

C.头脑风暴法

D.假设法

【答案】：C

6.说服教育法的方式有语言文字说服和（）。

A.间接说服

B.理论说服

C.直接说服

D.事实说服

【答案】：D

7.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。

A.符号学习

B.规则或原理学习

C.辨别学习

D.概念学习

【答案】：B

8.同事之间沟通讲话时的错误做法是（）。

A.不要到讲话角落

B.不要压低你的声音

C.不要讲话就关门

D.常常回头看

【答案】：D

9.课堂上教师提出如何治理空气污染?诸如这类问题属于（）。

A.有结构的问题

B.启发式问题

C.无结构的问题

D.闭合式问题

【答案】：C

10.在认知方式中，有一种思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，因而容易产生有创见的新颖观念，这种认知方式是（）。

A.冲动型

B.沉思型

C.辐合型

D.发散型

【答案】：D

11.教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。

A.个案研究法

B.调查法

C.观察法

D.测验法

【答案】：C

12.把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做贡献而学习的动机属于（）。

A.直接的远景性动机

B.间接的近景性动机

C.直接的近景性动机

D.间接的远景性动机

【答案】：D

13.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。

A.严格要求学生，对学生一视同仁

B.把热爱事业与热爱学生结合起来

C.尊重学生、信任学生

D.关心学生、了解学生

【答案】：D

14.学生临考的怯场属于（）。

A.激情

B.心境

C.应激

D.理智感

【答案】：C

15.从教学大纲到课程标准，新课程改革价值趋向出现的变化是（）。

A.由关注个体走向关注整体

B.由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理

C.从精英教育走向大众教育

D.由学科知识本位走向学生发展本位

【答案】：C

16.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。

A.调节

B.信号

C.替代

D.感染

【答案】：B

17.造成商品生产者两极分化是由于（）的作用。

A.劳动分配规律

B.剩余价值的规律

C.资本运行规律

D.价值规律

【答案】：D

18.对精神病人及未成年人的人身、财产及其他合法权益加以监督和保护的民事法律制度称为（）。

A.监护

B.监管

C.表见代理

D.代理

【答案】：A

19.公文正文的字体应该是（）。

A.楷体

B.黑体

C.宋体

D.仿宋体

【答案】：D

20.资本主义再生产过程的实质是（）

A.劳动过程和价值形成过程的统一

B.物质资料再生产与劳动力再生产的统一

C.劳动过程和价值增加过程的统一

D.物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一

【答案】：D

21.某县县委向全县的各级组织提出开展“三讲”工作的原则和要求，用（）。

A.通知

B.决议

C.通报

D.指示

【答案】：A

22.关于职业道德表述正确的是（）。

A.职业道德与人格高低无关

B.职业道德从一个侧面反映人的道德素质

C.职业道德只能依法强制执行

D.职业道德和从业人员的个人