陕西省榆林市二中2024_2025学年高二生物下学期期中试题含解析.docVIP

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榆林二中2024--2025学年其次学期期中考试

高二生物试题

一、选择题

1.下列叙述符合基因工程概念的是（）

A.将高秆抗病的水稻和矮秆不抗病的水稻通过有性生殖得到矮秆抗病水稻

B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌获得能产生人干扰素的菌株

C.用紫外线照耀青霉菌，使其DNA发生变更，通过筛选获得青霉素高产菌株

D.自然界中自然存在的噬菌体自行感染细菌后，其DNA整合到细菌DNA上

【答案】B

【解析】

【分析】

基因工程又叫DNA重组技术，是指依据人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，给予生物以新的遗传特性，从而创建出更符合人们须要的新的生物类型和生物产品。

【详解】A、将高秆抗病的水稻和矮秆不抗病的水稻通过有性生殖得到矮秆抗病水稻属于杂交育种，与基因工程无关，A错误；

B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌获得能产生人干扰素的菌株属于基因工程技术，B正确；

C、用紫外线照耀青霉菌，使其DNA发生变更，通过筛选获得青霉素高产菌株属于诱变育种，C错误；

D、自然界中自然存在的噬菌体自行感染细菌后，其DNA整合到细菌DNA上，与基因工程无关，D错误。

故选B。

2.基因工程操作离不开三种工具，下列有关说法不正确的是（）

A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒，从而获得互补的黏性末端

B.在三种工具中最常用载体——质粒的基本单位是脱氧核糖核苷酸，两种酶的基本单位是氨基酸

C.DNA聚合酶能够催化形成磷酸二酯键，是基因工程中的“分子缝合针”

D.限制性核酸内切酶主要从原核生物中分别获得，具有识别特定核苷酸序列的实力

【答案】C

【解析】

【分析】

基因工程的工具：

（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；

（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键；

（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。

【详解】A、构建基因表达载体时，常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒，以产生相同的黏性末端，A正确；

B、在三种工具中最常用载体--质粒的化学本质是DNA，其基本单位是脱氧核糖核苷酸；两种酶的化学本质是蛋白质，其基本单位是氨基酸，B正确；

C、DNA连接酶能够催化形成磷酸二酯键，是基因工程中的“分子缝合针”，C错误；

D、限制性核酸内切酶主要从原核生物中分别获得，具有识别特定核苷酸序列的实力，即具有专一性，D正确。

故选C。

3.下图表示的是三种黏性末端，下列说法正确的是（）

A.甲、乙、丙黏性末端是由两种限制酶作用产生的

B.若甲中的G处发生突变，限制酶可能无法识别该切割位点

C.乙中的酶切位点在A与G之间

D.目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等几类原核生物

【答案】B

【解析】

【分析】

关于限制酶，考生可以从以下几方面把握：（1）主要从原核生物中分别纯化出来。（2）特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。（3）结果：形成黏性末端或平末端。

【详解】A．切割甲的限制酶的识别序列是-GAATTC-，切割乙的限制酶的识别序列是-CAATTG-，切割丙的限制酶的识别序列是-CTTAAG-，故甲、乙。丙的黏性末端是由三种限制酶催化产生的，A错误；

B．限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，假如甲中的G发生突变，限制酶可能不识别该切割位点，B正确；

C．图乙中的酶切位点在C与A之间，C错误；

D．目前常用的运载体有质粒是细菌中环状DNA，噬菌体和动植物病毒等是病毒，D错误。

4.下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是()

A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶

C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶 D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶

【答案】C

【解析】

【分析】

①作用于氢键、②作用于磷酸二酯键、③作用于磷酸二酯键。

【详解】解旋酶破坏氢键，限制酶破坏磷酸二酯键，DNA连接酶连接磷酸二酯键。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。

5.质粒是基因工程常用的载体，它的特点是

①能自主复制②不能复制③结构简洁④单链DNA⑤环状DNA⑥含有标记基因

A.①③⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑤

【答案】A

【解析】

【分析】

适于作为基因工程载体的结构应具有的特点包括：具有一个或多个限制酶切点，以便于目的基因插入；能自我复制，使目的基因进行复制；具有标记基因，以便于目的基因的检测与