新青岛版(六三制)四年级下册科学第三单元《太阳地球月球》全单元课件.pptxVIP

新青岛版（六三制）四年级下册科学第三单元《太阳地球月球》教学课件

3.8探索地球新青岛版（六三制）四年级下册科学

从古到今，人们对地球形状的认识经历了相当漫长的过程，有人认为是圆的，有人认为是方的。地球到底是什么样子的?

活动一：探究人们认识地球形状的历程。古时候，人类对地球形状是直观感知，认为地球是天圆地方的。素有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。

古希腊学者亚里士多德观察月食时，发现地球投在月球上的影子是圆弧形的，由此推断出大地是圆形的。月食说明地球是圆的

人们在海边远望归航的船队，发现总是先看到航行在最前面的第一只船，并且最先看到桅杆，再看到船身，由此推断出大地是圆形的。

模拟实验一

模拟实验二

1519年，麦哲伦率领船队从起点出发，朝着一个方向航行，历经多年最终回到了起点。人们这才慢慢接受了地球是个球体的观点。

盖天说：天圆地方浑天说：天之包地，犹壳之裹黄。人类逐步认识地球形状的过程麦哲伦环球航行

现代科学技术证实地球是一个球状天体。月球上拍到的地球人造卫星拍到的地球

地球的平均半径约为6371千米，最大周长约为4万千米，表面积约为5.1亿平方千米。地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

从日常生活中寻找可以证明地球是球体的证据。

3.9认识太阳新青岛版（六三制）四年级下册科学

我们知道太阳能够发光发热，太阳还有哪些秘密呢?

活动一：太阳是