《儿童睡前故事》课件..docxVIP

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《儿童睡前故事》课件.

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《儿童睡前故事》课件.

目录

一、教学内容

1.1故事选取

1.2故事主题

1.3故事结构

1.4故事语言特点

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课展示

5.3课堂互动

5.4巩固练习

5.5课堂小结

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

6.3板书结构

七、作业设计

7.1作业类型

7.2作业内容

7.3作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学方法改进

8.3学生反馈分析

九、拓展及延伸

9.1故事背景拓展

9.2相关故事推荐

9.3亲子互动建议

9.4教学活动延伸

教案如下：

一、教学内容

1.1故事选取

1.1.1选取原则：针对儿童的年龄特点和兴趣，选择富有教育意义、富有想象力、语言优美的故事。

1.1.2故事示例：《刺猬和棕熊》、《小猫钓鱼》、《狼与七只小羊》等。

1.2故事主题

1.2.2主题探讨：组织儿童讨论故事的主题，引导他们表达自己的看法。

1.3故事结构

1.3.1结构分析：介绍故事的起、承、转、合，帮助儿童理解故事的发展脉络。

1.3.2结构练习：让儿童尝试着自己构思一个简单的故事结构。

1.4故事语言特点

1.4.1语言风格：解析故事中的语言风格，如幽默、生动、细腻等。

1.4.2语言运用：让儿童模仿故事中的语言表达，提升语言能力。

二、教学目标

2.1认知目标

2.1.1了解故事的基本情节，理解故事的主题。

2.1.2掌握故事中的关键词汇，提升语言表达能力。

2.2技能目标

2.2.1能够听懂、讲述故事，培养口语表达能力。

2.2.2能够分析故事结构，提升思维能力。

2.3情感目标

2.3.1感受故事的美好，培养对阅读的兴趣。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.1.1故事情节的理解：对于一些复杂的故事情节，儿童可能难以理解。

3.1.2故事语言的表达：如何运用生动、准确的语言讲述故事。

3.2教学重点

3.2.1故事情节的把握：帮助儿童把握故事的基本情节，理解故事的主题。

3.2.2故事语言的运用：培养儿童运用准确、生动的语言表达故事。

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.1.1课件：制作包含故事情节、人物、图片等元素的课件。

4.1.2道具：准备与故事相关的小道具，增加课堂的趣味性。

4.2学具准备

4.2.1笔记本：让儿童记录重要的知识点。

4.2.2画笔：让儿童根据故事内容进行绘画。

五、教学过程

5.1导入环节

5.1.1情景引入：通过播放故事音频、展示故事图片等方式，吸引儿童的注意力。

5.1.2问题引导：提出与故事相关的问题，激发儿童的学习兴趣。

5.2新课展示

5.2.1讲述故事：利用课件、道具等，生动讲述故事情节。

5.2.2解析主题：引导儿童讨论故事的主题，讲解其中的道德观念。

5.3课堂互动

5.3.1角色扮演：让儿童分组扮演故事中的人物，进行角色扮演活动。

5.3.2故事接龙：让儿童分组进行故事接龙，锻炼思维和表达能力。

5.4巩固练习

5.4.1问答环节：针对故事内容，进行有奖问答。

5.4.2绘画练习：让儿童根据故事内容进行绘画，加深对故事的理解。

5.5课堂小结

5.5.2布置作业：布置与故事相关的作业，巩固所学知识。

六、板书设计

6.1板书主题

6.1.1故事主题：在黑板上写下故事的主题，引导儿童关注。

6.2板书内容

6.2.1故事情节：用关键词概括故事的主要情节。

6.2.2道德观念：板书故事中所体现的道德观念。

6.3板书结构

6.3.1故事结构：用框架图展示故事的起、承、转、合。

七、作业设计

7.1作业类型

7.1.1口头作业：让儿童回家后向家长讲述故事，锻炼口语表达能力。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1故事选取

1.1.1选取原则：在故事的选择上，需要充分考虑儿童的年龄特点、兴趣爱好以及心理发展需求。例如，对于低年级的儿童，可以选择一些富有童趣、寓意简单的故事，如《刺猬和棕熊》；对于