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2023-2024学年第二学期期末考试八年级语文试题
一、积累与运用(27分)
1.阅读下面文字,按要求答题。
对于我们而言,无数个远方从“想去”止于“不能去”。亢(???)奋的灵魂真实地听从诗意远方的呼唤:你可曾想驾着乌pénɡ(???)船伴着皎洁的月光去平桥村看社戏,在豆麦蕴藻之香的空气里品尝旺相的罗汉豆?,?你可曾想依着山坡拾(???)级而上,在色彩斑lán(???)、白云缭绕的勃朗峰顶饱览华丽的天衣云锦?
你可曾漫步秋水河畔,寻觅“伊人”的身影?你可曾留恋神秘桃花源,追寻陶公的脚步?你可曾荡舟烟波浩渺、气动山河的洞庭,倾听孟浩然的心绪?
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音
①乌pénɡ()船②色彩斑lán()③亢奋()??④拾级而上()
(2)写出画波浪线的短语结构类型。
烟波浩渺??_______短语
(3)请任选下列课文,补写在文中横线上,使前后形成排比句式。
A《安塞腰鼓》??????????B《在长江源头格拉丹东》
你可曾想____________________________,____________________________?
2.请根据语境填写合适的古诗文名句。
封建制度下劳动人民总是无法冲破统治者的剥削压迫和精神枷锁:如:《式微》中“(1)_______,_______”揭示了天黑了,受奴役者还在泥水中劳作不能回家的原因;《卖炭翁》中“(2)_______,_______”形象描绘出统治者爪牙的蛮横掠夺;《石壕吏》中“(3)______________!_______!则表现了人民长期深受兵没之苦……所以古人也在积极寻求他们心中的理想社会,像陶渊明笔下的世外桃源“(4)______________,______________”,老人小孩都安闲快乐:还有儒家的大同社会:“是故(5)______________,______________”。
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(????)
A.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的灯光戛然而止,周边一片漆黑,原来停电了。
B.在书店里,总有人看书如走马观花,对书籍袖手旁观。
C.庄子一直厉行简单朴素的生活,对物质享受从不刻意追求。所以给人的印象难免有些邀遏与不修边幅。
D.我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要满足自己的成绩,应当正确地对待自己。
4.下列文学常识表述正确的一项是(????)
A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,共305篇。《诗经》分为风、雅、颂三个部分,其表现手法分为赋、比、兴。
B.《石壕吏》是一首叙事性古体诗,同时又带有较强的抒情色彩。结尾两句直接抒发了诗人的感受,表达了他对遭受苦难的人民的同情。
C.日常交往中,当有人提问、建议或者质疑,我们采取恰当的方式做出回应,这就是应对。《庄子与惠子游于濠梁之上》中惠子最终偷换概念,巧妙应对。
D.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都是古体诗,前者是歌行体,后者是乐府体。
综合性学习(5分)
5.五一前夕,班级开展“跟着名著游祖国河山”主题活动。
【我来主持】
(1)小淮拟写了活动启动仪式的主持词,请你补充完整(50字左右)。
老师们、同学们:
大家好!
今天,大家期盼已久的“跟着名著游祖国河山”主题研学活动正式开始了。
___________________________________
祝愿我们的主题研学活动圆满成功。
【我来推荐】
(2)小淮和同学组成编委会,一起编制主题研学手册。这是主题研学手册的整体框架。请你在空缺处再补充一项,并说明理由。
主题词:探访千年文脉??体察风土人情
版块一:研学路线
版块二:研学新闻
版块三:______________
理由:______________
二、阅读理解(43分)
(一)古诗阅读(5分)
画眉鸟
(宋)欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
注:诗人本在朝为官,后因党争牵连,在朝中受到排挤而被贬为滁州知县,在晚年曾经多次提出辞官,但均未获得允许。这首诗系作者贬官后所作。
6.下列对这首诗的理解和赏析,错误的是(???)
A.这首诗前后对比鲜明,情、景、理三者的水乳交融,既富于艺术感染力,又能在思想上给人以有益的启迪。
B.“百啭千声“百”“千”是实指,极言叫声之繁,花样之多,这种情形使得作者感到新鲜与惊奇。
C.“百啭千声随意移,山花红紫树高低”两句从听觉和视觉的角度,分别写出了画眉鸟叫声的婉转和所处环境的优美。
D.本诗是一首七言绝句,其押韵规律是逢双押韵,且首句最后一字也押韵。
7.借物抒怀是常用的描写抒情手法。请阅读诗歌,按要求完成任务。
(二)文言文阅读(14分)
阅读文言文选段,完成小题。
【甲】
舜发于畎
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