《第四单元欣赏引子与狮王进行曲》作业设计方案-小学音乐人教版12一年级上册.docxVIP

《第四单元欣赏引子与狮王进行曲》作业设计方案-小学音乐人教版12一年级上册.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《欣赏引子与狮王进行曲》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本节课的作业设计旨在使学生通过聆听和体验《引子与狮王进行曲》，感受音乐中的节奏、旋律和情感，培养学生的音乐欣赏能力和审美意识，同时加强学生的音乐表现力和创造力。

二、作业内容

1.听辨与记录：学生需在家中安静的环境下，仔细聆听《引子与狮王进行曲》的音频，并记录下自己听到的音乐元素，如节奏变化、旋律特点等。同时，注意听辨乐曲中引子部分与狮王主题部分的不同之处。

2.创作与表达：学生根据对乐曲的理解和感受，创作一幅与音乐相关的图画或手工制品。要求体现出音乐中的主要元素，如狮子形象、森林背景等。在创作过程中，鼓励学生发挥想象力和创

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >