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贵州省遵义市物理初三上学期模拟试题及答案解析.docxVIP

贵州省遵义市物理初三上学期模拟试题及答案解析.docx

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贵州省遵义市物理初三上学期模拟试题及答案解析

一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)

1、以下关于声音的说法中正确的是()

A.声音是由物体的振动产生的

B.声音在真空中的传播速度是340m/s

C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

D.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

答案:A

解析:

A选项:声音是由物体的振动产生的,这是声音产生的基本原理,故A正确。

B选项:声音的传播需要介质,真空不能传声,所以声音在真空中的传播速度为0m/s,故B错误。

C选项:“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的,因为不同人的音色不同,故C错误。

D选项:“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声,而不是在传播过程中减弱噪声,故D错误。

2、下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是()

A.物体吸收热量,温度一定升高

B.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量

C.温度高的物体含有的热量多

D.热量是热传递过程中物体内能改变的多少

答案:D

解析:

A选项:物体吸收热量,温度不一定升高,例如晶体在熔化过程中吸收热量,但温度保持不变,故A错误。

B选项:物体的内能增加,可能是从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故B错误。

C选项:热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量,故C错误。

D选项:热量是热传递过程中物体内能改变的多少,是热传递过程中内能转移的量度,故D正确。

3、下列说法正确的是()

A.液体很难被压缩,说明液体分子间只存在斥力

B.打扫房间时灰尘飞扬,说明分子在永不停息地做无规则运动

C.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力

D.塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上,说明分子间存在引力

答案:C

解析:

A选项:液体很难被压缩,说明液体分子间存在斥力,但分子间同时存在引力和斥力,只是此时斥力大于引力,故A错误。

B选项:打扫房间时灰尘飞扬,这是固体小颗粒的无规则运动,不是分子的运动,故B错误。

C选项:固体很难被压缩,说明分子间存在斥力,当分子间距离减小时,斥力增大,使得固体难以被压缩,故C正确。

D选项:塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上,是因为吸盘内的空气被挤出,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在玻璃上,与分子间的引力无关,故D错误。

4、在“探究平面镜成像特点”的实验中,作为平面镜的是_______,实验时,要注意观察比较_______和_______的大小;还要分别测出_______的距离,并比较它们的大小,归纳出实验结论。

答案:玻璃板;像;物;像与物到玻璃板

解析:本题主要考查“探究平面镜成像特点”的实验步骤和注意事项。

在“探究平面镜成像特点”的实验中,我们通常选择玻璃板作为平面镜的替代品。这是因为玻璃板既能反射光线形成像,又能让光线透过,使我们能够确定像的位置。实验时,我们要注意观察并比较像和物的大小,这是为了验证平面镜成像的一个重要特点:像与物的大小相等。

同时,我们还需要分别测出像与物到玻璃板的距离,并比较这两个距离的大小。这是为了验证平面镜成像的另一个重要特点:像与物到平面镜的距离相等。通过这两个步骤,我们可以归纳出平面镜成像的实验结论。

综上所述,本题答案为:玻璃板;像;物;像与物到玻璃板。

5、在研究平面镜成像特点的实验中,在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛,对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像,同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”。下列说法中正确的是()

A.两者都是光的反射形成的像

B.两者都是光的折射形成的像

C.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像

D.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像

答案:C

解析:本题主要考查光的反射和折射现象。

在平面镜成像的实验中,我们观察到玻璃板前点燃的蜡烛在玻璃板后有一个清晰的像,这是由于平面镜成像的原理,即光的反射形成的。当光线从蜡烛射向玻璃板时,光线在玻璃板表面发生反射,反射光线进入我们的眼睛,我们就看到了蜡烛的像。

同时,我们还看到了玻璃板后面的“蜡烛”,这个“蜡烛”实际上并不是真正的蜡烛,而是由于玻璃板有一定的厚度,光线在穿过玻璃板时发生了折射,使得我们看起来好像玻璃板后面有一个蜡烛。但实际上,这只是光的折射形成的虚像,并不是真正的物体。

因此,我们可以得出结论:前者(即玻璃板前的蜡烛的像)是光的反射形成的像,后者(即玻璃板后面的“蜡烛”)是光的折射形成的像。所以选项C是正确的,选项A、B、D都是错误的。

综上所述,本题答案为:C。

6、下列关于光现象的说法中正确的是()

A.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律

B.光从空气斜射入水中时,折射角大于入射角

C.红、黄、蓝三种色光按不同比例混合,可以产生任何色光

D.紫外线能使荧

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