一年级数学6~10的认识和加减法用数学教案.pdfVIP

一年级数学6—10的认识和加减法

用数学（1）

【教学目标】：

1.使学生认识大括号和问号，会选择正确的计算方法解答。

2.学会用数学知识解决生活中简单的实际问题，感受数学存在于

我们的生活中。

3.培养学生的观察能力和口头表达能力。

【教学重点】：

学会用数学知识解决生活中简单的实际问题，感受数学存在于我们的

生活中。

【教学难点】：

理解图画应用题的题意。

【教具、学具准备】：

课件、投影仪、练习题卡片。

【教学设计】：

一、情境激趣

师：看，游乐场有这么好玩的游戏。现在老师带大家一起到滑滑梯上

去玩，而且还要请喜欢数学的同学帮助老师用数学解决实际的问题，

你们能做到吗?

二、新课教学

1.教学有关6、7的加法在生活中的运用。

①观察图画。

师：我们先看一下小兔子遇到了什么问题。

师：你看到了什么?自己思考一下。

师：那么在这里让我们来认识一个新的数学朋友，你们高兴吗?

②认识大括号和？号并解答。

师：请你猜一猜这个朋友叫什么?

师：我们的新朋友叫大括号，他的意思是把两部分合并在一起。

师：你能根据这个场景提出一个