2024年绘本《抓不到我》教学设计.docx

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这个文档主要介绍了绘本《抓不到我》的教学设计和内容，包括激趣导入认识猫鼠猫鼠大战和狐狸与狼三个环节通过这个绘本，孩子们可以学习到不同角色之间的互动，并通过游戏的方式提高他们的团队协作能力和解决问题的能力

绘本《抓不到我》教学设计

一、激趣导入

1、同学们，你们喜欢看动画片吗？（生：喜欢）今天老师为你们带来了好看的动画片（播放动画）这部动画片是？（生：《猫和老鼠》）

“猫拿耗子，小菜一碟！”可是动画片《猫和老鼠》却让我们看到——一只小老鼠也可以把大猫耍得团团转！

2、而这回，信谊图画书也推出了一本以猫和老鼠为主角的图画书，你们想看吗？（生：想）在这本书里猫和老鼠之间又会发生怎样有趣的故事呢？我们一起去书中寻找答案吧！

3、（出示课件，观察封面）看人先看脸，读书先要读封面。你从封面上看到了什么？

（生1：我看到一只黄色的大猫趴在凳子上要抓一只小老鼠。）

师：细心的你还发现了什么？

（生2：凳子下面

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