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N5练习题
一、词汇部分
1.选择正确的词语填空:
()a.あいさつするb.おはようございます
()c.さようならd.こんにちは
(.)1.早上见面时说:
()2.傍晚分别时说:
2.从下列词语中选出与括号中的汉字相对应的假名:
()a.はしb.てぬぐい
()c.おとこd.きょうし
()1.汉字“男”的假名是:
()2.汉字“筷子”的假名是:
二、语法部分
1.将下列句子改为敬语表达:
①.これを見ないでください。
②.この本を読むんです。
2.根据句意,选择合适的助词填空:
()a.がb.に
()c.でd.と
()1.我每天早上七点起床。()
()2.我和朋友一起去购物。()
三、阅读理解
1.阅读下面的文章,回答问题:
昨日、私は公园に行きました。そこで、花を見つけました。花はとてもきれいでした。私は写真を撮りました。後で、友達にあげました。
()1.昨天我去哪里了?
()2.我在公园里看到了什么?
()3.我为什么拍照?
2.阅读下面的对话,回答问题:
A:こんにちは、元気ですか?
B:はい、元気です。ありがとう。おはようございます。
()1.A和B在什么时候见面?
()2.A和B的心情如何?
四、听力理解
1.听录音,选择正确的答案:
()a.おはようございます
()b.こんにちは
()c.こんばんは
()d.さようなら
()1.听到的问候语是什么?
2.听录音,回答问题:
()1.录音中的人在做什么?
()2.录音中的人的心情如何?
五、写作部分
1.请以“我的家人”为主题,写一篇短文。(50字以内)
2.请描述一下你最喜欢的季节及原因。(60字以内)
六、汉字部分
1.请写出下列汉字的正确读音:
()1.愛
()2.友
()3.家
()4.学校
2.请在下列句子中填入正确的汉字:
()1.我每天()()()()学习日语。
()2.我的()()是老师。
七、翻译部分
1.将下列句子翻译成日语:
()1.这本书很有趣。
()2.我喜欢吃寿司。
2.将下列句子翻译成中文:
()1.この勉強室は静かです。
()2.彼は毎朝ジョギングをします。
八、文化理解
1.请选择正确的答案:
()1.日本的新年是在哪一天?
a.1月1日b.12月25日
()2.日本的传统节日“七夕”是在哪一天?
a.7月7日b.8月7日
2.请简述日本的“成人の日”是哪一天,以及有什么特别的习俗。
九、日常会话
1.根据情境选择合适的回答:
()1.A:こんにちは、元気ですか?
B:()
a.はい、元気です。b.いいえ、元気じゃありません。
()2.A:この本、いいですね。
B:()
a.ありがとう。b.すみません。
2.请将下列对话补充完整:
A:すみません、トイレはどこですか?
B:()。
十、综合应用
姓名:张伟
年龄:25岁
职业:公司职员
兴趣:读书、旅游
目标:学习日语,去日本旅行
场景:餐厅
人物:A(顾客)、B(服务员)
内容:A点了一份套餐,询问有没有推荐的饮料。B推荐了果汁,并询问是否需要其他服务。
答案
一、词汇部分
1.1.b2.c
2.1.c2.a
二、语法部分
1.①.これを見ないでいただきます。②.この本を読むんです。
2.1.b2.d
三、阅读理解
1.1.公园2.花3.友達にあげるため
2.1.早上2.元気
四、听力理解
(此部分无法提供答案,因为没有具体的听力材料。)
五、写作部分
(此部分答案因个人情况而异,无法提供标准答案。)
六、汉字部分
1.1.愛(あい)2.友(とも)3.家(いえ)4.学校(がっこう)
2.1.每(まい)日(にち)学(がく)习(しゅう)2.哥(あに)
七、翻译部分
1.1.この本は面白いです。2.私は寿司が好きです。
2.1.这个学习室很安静。2.他每天早上跑步。
八、文化理解
1.1.a2.a
2.成人の日是在每年的1月第二个星期一,这一天,年满20岁的年轻人会穿上和服参加成人仪式。
九、日常会话
1.1.a2.a
2.B:こちらにあります。
十、综合应用
(此部分答案因个人情况而异,无法提供标准答案。)
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