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N5练习题

一、词汇部分

1.选择正确的词语填空:

()a.あいさつするb.おはようございます

()c.さようならd.こんにちは

(.)1.早上见面时说:

()2.傍晚分别时说:

2.从下列词语中选出与括号中的汉字相对应的假名:

()a.はしb.てぬぐい

()c.おとこd.きょうし

()1.汉字“男”的假名是:

()2.汉字“筷子”的假名是:

二、语法部分

1.将下列句子改为敬语表达:

①.これを見ないでください。

②.この本を読むんです。

2.根据句意,选择合适的助词填空:

()a.がb.に

()c.でd.と

()1.我每天早上七点起床。()

()2.我和朋友一起去购物。()

三、阅读理解

1.阅读下面的文章,回答问题:

昨日、私は公园に行きました。そこで、花を見つけました。花はとてもきれいでした。私は写真を撮りました。後で、友達にあげました。

()1.昨天我去哪里了?

()2.我在公园里看到了什么?

()3.我为什么拍照?

2.阅读下面的对话,回答问题:

A:こんにちは、元気ですか?

B:はい、元気です。ありがとう。おはようございます。

()1.A和B在什么时候见面?

()2.A和B的心情如何?

四、听力理解

1.听录音,选择正确的答案:

()a.おはようございます

()b.こんにちは

()c.こんばんは

()d.さようなら

()1.听到的问候语是什么?

2.听录音,回答问题:

()1.录音中的人在做什么?

()2.录音中的人的心情如何?

五、写作部分

1.请以“我的家人”为主题,写一篇短文。(50字以内)

2.请描述一下你最喜欢的季节及原因。(60字以内)

六、汉字部分

1.请写出下列汉字的正确读音:

()1.愛

()2.友

()3.家

()4.学校

2.请在下列句子中填入正确的汉字:

()1.我每天()()()()学习日语。

()2.我的()()是老师。

七、翻译部分

1.将下列句子翻译成日语:

()1.这本书很有趣。

()2.我喜欢吃寿司。

2.将下列句子翻译成中文:

()1.この勉強室は静かです。

()2.彼は毎朝ジョギングをします。

八、文化理解

1.请选择正确的答案:

()1.日本的新年是在哪一天?

a.1月1日b.12月25日

()2.日本的传统节日“七夕”是在哪一天?

a.7月7日b.8月7日

2.请简述日本的“成人の日”是哪一天,以及有什么特别的习俗。

九、日常会话

1.根据情境选择合适的回答:

()1.A:こんにちは、元気ですか?

B:()

a.はい、元気です。b.いいえ、元気じゃありません。

()2.A:この本、いいですね。

B:()

a.ありがとう。b.すみません。

2.请将下列对话补充完整:

A:すみません、トイレはどこですか?

B:()。

十、综合应用

姓名:张伟

年龄:25岁

职业:公司职员

兴趣:读书、旅游

目标:学习日语,去日本旅行

场景:餐厅

人物:A(顾客)、B(服务员)

内容:A点了一份套餐,询问有没有推荐的饮料。B推荐了果汁,并询问是否需要其他服务。

答案

一、词汇部分

1.1.b2.c

2.1.c2.a

二、语法部分

1.①.これを見ないでいただきます。②.この本を読むんです。

2.1.b2.d

三、阅读理解

1.1.公园2.花3.友達にあげるため

2.1.早上2.元気

四、听力理解

(此部分无法提供答案,因为没有具体的听力材料。)

五、写作部分

(此部分答案因个人情况而异,无法提供标准答案。)

六、汉字部分

1.1.愛(あい)2.友(とも)3.家(いえ)4.学校(がっこう)

2.1.每(まい)日(にち)学(がく)习(しゅう)2.哥(あに)

七、翻译部分

1.1.この本は面白いです。2.私は寿司が好きです。

2.1.这个学习室很安静。2.他每天早上跑步。

八、文化理解

1.1.a2.a

2.成人の日是在每年的1月第二个星期一,这一天,年满20岁的年轻人会穿上和服参加成人仪式。

九、日常会话

1.1.a2.a

2.B:こちらにあります。

十、综合应用

(此部分答案因个人情况而异,无法提供标准答案。)

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