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篇一：露珠赞阅读答案

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《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、

出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??

啊！露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个

美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无

数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗??啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千

百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小，

生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培

育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白

天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）

它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄

稼??而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的

老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田??我爱露珠，它比珍珠

珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。

1、把文中不恰当的词语划掉。(4分)2、用“||”将文章分段，再说说自己为什么要这样分，

然后才概括出各段段意。(3分+3分)3、本文所写的师”却是由事物产生的是实实在在的事

物，而“园丁”和“老。(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。(2分)5、

总结本文的中心思想：通过，赞颂了6、说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。(6

分)（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（）。（2）露珠多像夜空璀璨

的繁星。（（3）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。7、“它多么像辛勤

的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指，把。(2分)比作

《露珠赞》答案：1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段（第1自然段）：“我”喜欢露

珠，“我”赞美它。第二段（第2、3自然段）：具体描写了露珠。第三段（第4自然段）：

总结全文，露珠精神永远在“我”心头闪动。3、露珠、联想4、它把短暂的一生献给树木、

庄稼，而对它们却无所苛求。5、通过露珠把短暂的一生献给树木、庄稼，而对它们却无所

苛求，歌颂了像露珠一样默默无闻、无私奉献的老师。6、排比、比喻、拟人7、露珠、露

珠、园丁篇二：露珠赞阅读答案

露珠赞我喜欢露珠,我赞美它.每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步.此时,残月如钩,晨星闪

耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽.‖晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道

霞光映照着一个美妙的、崭新的世界.看,那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、

两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上（洒撒散）满了宝石,像千百双闪光

的眼睛.露珠!这就是极普通又为人们喜爱的露珠.露珠的身形极小,生命也很短暂,但它却是

不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地（滋润浇灌

湿润）着禾苗,每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气

中,夜晚无声地在黑暗中工作.它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一

切（残酷、残忍、残暴）无情.它默默地工作,又默默地逝去；它把短暂的一生献给禾苗,而对

禾苗却从来无所求.它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师,灯下伏

案夜以继日地工作.把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上.‖我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比

宝石更晶莹,比群星更璀璨.我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动.‖1、认真读短文,在文

中的括号里,选取一个合适的词,把其余的词划去.〔2分〕2、写出下列词语的近、反义词.〔4

分〕〔伟大〕—平凡—〔突出〕〔疲劳〕—疲倦—〔活跃〕3、用“——”画出表

现“露珠精神”的句子.〔1分〕4、文中已用“‖”分好段,请你写出各段段意.〔3分〕第一

段：“我”喜欢露珠,“我”赞美它.第二段：具体描写了露珠.第三段：总结全文,露

珠