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考点1化学反应速率及影响因素

【核心考点梳理】

一、化学反应速率

1．化学反应速率及其表示方法

(1)概念：化学反应速率是用来衡量化学反应过程进行快慢程度的物理量。

(2)表示方法：可用单位时间内反应物浓度的减少或者生成物浓度的增加(均取正值)来表示。

(3)计算：表达式为v＝eq\f(Δc,Δt)或v＝eq\f(Δn,V·Δt)。

式中：Δc为浓度的变化量，一般以mol·L－1为单位；

Δt为时间，一般以s或min为单位。

(4)常用单位：mol·L－1·s－1或mol·L－1·min－1。

2．规律

对于同一反应，用不同的物质来表示反应速率，其比值一定等于化学方程式中相应的化学计量数之比。

如对于反应：mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g)，v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)＝m∶n∶p∶q。

【核心归纳】

(1)一个确定的化学反应涉及反应物、生成物等多种物质，因而定量表示一个化学反应的反应速率时，必须指明是用哪一种反应物或哪一种生成物来表示。

(2)无论是用某一反应物表示还是用某一生成物表示，其化学反应速率都取正值，而且是某一段时间内的平均速率，不是某一时刻的瞬时速率。

(3)在一定温度下，对于固体和纯液体物质来说，其单位体积里的物质的量不会改变，即它们的物质的量浓度为常数，故一般不用固体或纯液体物质来表示反应速率。

（4）反应速率大小比较的两种方法

同一化学反应速率用不同物质表示时数值可能不同，比较化学反应速率的快慢不能只看数值大小，还要进行一定的转化：

(1)换算成同一物质、同一单位表示，再比较数值大小。

(2)比较化学反应速率与化学计量数的比值。如反应aA＋bBcC，要比较v(A)与v(B)的相对大小，即比较eq\f(v?A?,a)与eq\f(v?B?,b)的相对大小，若eq\f(v?A?,a)＞eq\f(v?B?,b)，则用v(A)表示的反应速率比用v(B)表示的反应速率大。

【典型例题】

例1.（辽宁省抚顺市重点高中2020-2021学年高一下学期期末考试）可逆反应在不同条件下的反应速率如下，其中反应速率最快的是

A． B．

C． D．

【答案】C

【分析】

因为同一反应用不同物质表示反应速率时，数值可能不同，所以比较反应速率快慢时，应转化为同一种物质。

【解析】

A．由于X为固体，其浓度视为常数，故不能用其单位时间浓度变化量表示反应速率，故A不选；

B．v(Y)=3.6mol/(L?min)=0.06mol/(L?s)；

C．v(Q)=0.2mol/(L?s)，；

D．v(Z)=0.3mol/(L?s)，；

比较以上数据可得出，选项中C反应速率最快，故选C。

例2．（河北省保定市2020-2021学年高一下学期期末考试）一定条件下，向2L密闭容器中加入2molA和10molB，发生反应，2min时测得剩余A为1mol，下列化学反应速率表示正确的是

A． B．

C． D．

【答案】C

【解析】

一定条件下，向2L密闭容器中加入2molA和10molB，发生反应，2min时测得剩余A为1mol，反应的A为1mol，则A化学反应速率，根据化学反应速率之比等于化学反应计量数之比，A、C的计量数相等，所以、、，故C符合题意；

故答案：C。

二、影响化学反应速率的因素

1．[基础实验]化学反应速率的影响因素

实验1.催化剂对化学反应速率的影响

实验操作

实验现象

①有少量气泡出现

②产生大量气泡

实验结论

MnO2可以使H2O2分解的速率加快

微点拨：催化剂有正、负之分，正催化剂能加快反应速率，负催化剂减慢反应速率，不特别指明的条件下，均指正催化剂。催化剂只对某一特定反应具有催化作用，即有专一性。

实验2.温度对化学反应速率的影响

实验操作

试管中均为5mL12%的H2O2溶液

实验现象

①产生气泡速率较慢

②产生气泡速率较快

实验结论

其他条件相同时，用水浴加热，化学反应速率增大，常温，化学反应速率减小

实验3.浓度对化学反应速率的影响

实验操作

实验现象

①产生气泡速率较慢

②产生气泡速率较快

实验结论

其他条件相同时，增大浓度，化学反应速率增大，减小浓度，化学反应速率减小

实验4.反应物状态对化学反应速率的影响

实验操作

取两支试管，向其中一支加入约5g块状大理石，另一支加入约5g粉末状大理石，再各加入5mL4mol·L－1盐酸，观察并记录实验现象

现象与结论

块状大理石与盐酸反应的速率较慢，粉末状大理石与盐酸反应的速率快，说明增大反应物的接触面积，能增大反应速率

影响化学反应速率的因素除温度、催化剂和反应物浓度外，还有反应物的状态、固体的表面积等许多因素。

2.控制变量法

受多因素影响的问题每次只改变其中的一个因素，而控制其余几个因素不变，研究被改变的因素对事物发展的影