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第一课时电给我们的生活带来些什么
活动目标:
1、了解电在我们生活中的广泛用途及电的来源。
2、了解日常生活中的家用电器,并学会用不同的方法对他们进行统计分类。
3、通过活动,使学生养成节约用电的好习惯。
教具准备:
1、制作多媒体课件:城市夜景,语音教室,医院手术室,商场电梯,花卉喷灌,
电子显示屏。
2、电的来源及发电方式的录像片。
3、拍摄一些家用电器照片。
活动过程:
(一)激发兴趣,导入新课。
1、启发学生讨论:假如我们的生活中没了电将会怎样?
(引导学生依据自身的认知经验提出各种假设)
2、学生在交流的基础上得出:我们的工作,学习,生活都离不开电,它与我们的
生活息息相关。
3、揭示课题,明确本节课学习内容。
(二)学习课文,认识电的广泛用途及它的来源。
1、多媒体展示电在我们生活中的用途。
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