2025届高考地理一轮复习课件区域地理复习世界地理第10讲《北美与美国》.pptx

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第10讲北美与美国区域地理复习系列

2023年3月31日至4月1日,美国伊利诺伊州、阿肯色州、艾奥瓦州、威斯康星州、田纳西州和密西西比州共报告了多场龙卷风,毁灭性的龙卷风席卷美国中西部和南部,导致32人丧生,数十人受伤,数千栋建筑被破坏,并造成大面积停电。课前思考:美国龙卷风的源头是哪里?其龙卷风的发生与当地自然环境特征存在怎样的联系?新课导入:美国的“龙卷风”

学习目标重点提炼1.能说出北美和美国的地理位置,描述北美和美国的主要自然环境特征和人文环境特征。(区域认知)①描述北美和美国的自然环境特征。2.根据图文材料说明北美的地形特点对其他自然地理要素的影响。(综合思维、区域认知)②说明北美地形特点对气候的影响3.根据图文材料,描述美国工、农业的布局特点,说明其工、农业发展的自然及人文条件。(综合思维、区域认知、人地协调观)③说明美国产业发展的区位优势。学习目标

北美概况01美国概况02微主题问题式探究04学以致用,解决问题03目录

北美概况……1第一部分

位置主要国家和地区:美国、加拿大、格陵兰岛(丹麦)?纬度位置:大部分位于北回归线和北极圈之间地跨亚热带、温带和寒带?半球位置:北半球、西半球?海陆位置东临大西洋、西临太平洋北临北冰洋、南临墨西哥湾位置与范围

根据所学的知识和以下地图信息,描述北美自然地理环境特征,说明地形对其气候特征的影响。自然地理环境特征

北美地理位置特征气候类型多样,以温带大陆性气候为主大陆西岸有温带海洋气候和地中海气候西部高山区、中部平原区、东部高原山地区地势东西高、中间低河湖众多,径流量大,水能资源丰富气候地形水文植被地质植被类型多样,以温带落叶阔叶林为主西部沿海位于太平洋板块与美洲板块交界东部沿海位于美洲板块内部自然环境特征纬度位置海陆位置跨亚热带、温带和寒带东临大西洋西临太平洋北临北冰洋南临墨西哥湾自然地理环境特征

北美地形西部高山区海拔高南北走向形成高原山地气候阻挡太平洋水汽西侧湿润,东侧干旱西侧气候南北狭长延伸中部平原区东部高原山地区南北延伸冬季极地冷空气可迅速南下带来暴风雪夏季墨西哥湾暖湿气流北上中、东部普遍高温山脉低矮夏季大西洋暖湿气流深入内陆冬季高纬吹来的干冷风影响东海岸北美地形对气候的影响

美国……2第二部分注意:此部分为大区域的典型特征介绍

经纬度位置:约25°N-50°N约67°W-125°W海陆位置:北美洲中部,东临大西洋、西临太平洋、南临墨西哥湾相对位置:本土南北分别与墨西哥和加拿大相邻美国的地理位置

纬度位置海陆位置本土主要位于温带三面临海自然地理环境人文地理环境相互影响气候类型多样温带大陆性气候为主气候生物地貌水文土壤土壤气候植被水文南北纵列分布平原面积广大大面积黑土以温带落叶阔叶林为主河湖众多,径流量大水能资源丰富人口分布在沿海地区、五大湖以及密西西比河下游地区农业世界上最大商品粮生产国专业化程度高规模大、机械化水平高工业生产规模大,技术先进工业部门体系完整最大高新技术产业基地城镇华盛顿(首都)、纽约、洛杉矶、芝加哥、旧金山交通公路四通八达航空、海运发达五大湖水运便利地理位置美国的主要区域特征

(2020浙江7月)下图为美国本土部分地理要素分布示意图。完成1-2题。1.图中序号所在区域自然带相同的是()A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.甲农业带中的大牧场放牧业()A.投入劳动力较多 B.专业化程度低C.产品商品率较低 D.以牧牛业为主真题感悟温蒂落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林亚热带常绿硬叶林机械化程度高专业化程度高商品率高AD

微主题问题式探究……3第三部分注意:精选该区域最经典的3-4个主题进行问题式探究。

探究问题1:指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地及抬升的原因龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气团强烈抬升,产生了携带正电荷的云团。一旦正电荷在云团局部大量积聚,吸引携带负电荷的地面大气急速上升,在地面就形成小范围的超强低气压,带动汇聚的气流高速旋转,形成龙卷风。如图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。纬度较低,下垫面气温高,空气受热抬升.南方的暖湿空气与北方来的冷干气流交汇气流上升过程中水汽凝结,释放热量,导致空气进一步上升东部高原山地区气团抬升热力对流动力抬升地形抬升探究主题1:美国的“龙卷风”

探究问题1:指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地及抬升的原因龙卷风是大气中强烈的涡旋现象。湿热气团强烈抬升,产生了携带正电荷的云团。一旦正电荷在云团局部大量积聚,吸引携带负电荷的地面大气急速上升,在地面就形成小范围的超强低气压,带动汇聚的气流高速旋转,形成龙卷风。如图示意美国本土龙卷风发生频次的分布。答案:(1)主要源地:墨西哥湾。抬升原因:与北来的冷干气流(气团)交汇,湿热空气抬升

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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