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《幼儿园》行为观察案例分析

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第一篇：幼儿个案观察记录与分析

案例描述：

活动时，常常会有小朋友叫道：老师皮皮抢我的玩具了：老师

“皮皮打我了：……学习活动时，他总是一个人跑来跑去，小椅子一刻

也坐不住，为此，我们对他做了一天的活动跟踪记录，希望以此我们

能得到更多的启发和这些事情的原因所在。

早上来园时，小帅带来了一个玩具，马上小朋友的注意力都被吸

引过去了，只见皮皮走过去，一把夺过小帅的玩具，就自己玩起来，

小帅见了要立刻抢回来，于是，两人你争我夺，都不肯松手，我走过

去蹲下来说。皮皮：你想玩这个玩具是吗？皮皮点点头，那么，玩具

是小帅带来的，你应该怎么跟他说呢，皮皮看看我，又看看玩具，对

小帅说，让我玩一会好吗，小帅听了松开了手，一起玩吧。我鼓励道。

两个人听了都跳起来，开心的玩起了玩具。

分析：

1.皮皮自我为中心的的`倾向很明显，自己的玩具只会自己玩，而

不愿意和别人一起分享，皮皮从小帅手里一把夺过玩具，是因为他喜

欢玩这个玩具，自己也想玩，便采取了最直接的方式从别人的手

里抢来