20XX年暑假实习总结范文.doc

20XX年暑假实习总结范文

指导教师：（校内）

指导教师：（单位）

姓名：专业：班级：

实习单位：

实习岗位：

实习时间：年月日至年月日

二零XX年XX月XX日

我们的训练实习的任务主要包括教学工作和班主任工作。在顺德大良试验中原任班主任周红梅老师及指导老师李翠老师的支持和指导下，我的实习工作取得了比较圆满的成功。

以下就此作一份个人实习总结：

(一)扬帆启航篇

1.动身前感言

从搭上过来顺德大良试验中学的班车那一刻起，信任每个人都对实习布满了期盼的心情，或许会兴奋，或许会紧急，应当是百感交集的吧，我也不例外，对老师的职业还是布满了期盼，总会幻想在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个班级，什么样的一个班，听话的还是调皮的同学，一切在我眼里都是那么惊奇，新颖的感觉。一群初出茅庐的高校生就这样浩浩荡荡地向着实中动身。

2.来到实中，一切预备就绪

初到实中，我们搬到了指定的宿舍，一进去以后大伙都蒙了，原来是一个历史室，这就是我们的宿舍，更让人费劲的是14人住在同一屋檐下，信任每个人的心里都有了少许变化，既来之则安之，住吧，这就是我们两个月要呆的地方。

略微安定下来以后，实中学校的领导款待了我们这大批人马，主要负责人也依据专业特点给我们配置好了专业指导老师和实习班主任，接下来实中美术系的科组长熊健老师也召开了第一次会议，与指导老师见过面以后就开头紧急的备课当中。一切工作都在紧急的进行中。

在此期间，我担当时二(4)班(美术专业班)的实习班主任，负责专业班教学工作与三个一般班的欣赏课教学工作。我一共上了37节课，主要包括7节新课，30节重复课，另外还筹办了一次“长大不简洁”的主题班会课，批改作业达9次。在整个实习期间，我本着对同学负责的态度尽全力做好每一件事情。

(二)全面抗战篇----教学工作篇

1.见习，预备阶段篇

如何上好每一节课是我们实习的重点。实习第一周主要任务是见习，以听课为主，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习学问，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的留意点也完全不一样，现在更多的留意观看老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何把握授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和阅历。

其次周开头接受实习班主任工作事情，主要是了解班里的状况，生疏班上每个同学的名字，主要把握同学的学习态度、纪律和学习水平状况。美术训练实习总结

2.实战篇

状况稍有变化，来到这的其次天下午由于指导老师某些缘由就立即进行了我的第一次正式课堂教学，是上一般班的欣赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有预备，不过理想和现实很大差距，我认真预备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，硬着头皮上吧，不过还好同学看到新老师上课都很感动，也很协作，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上则是战战兢兢，好不简洁上完课，听取了队友给我的一些建议，接下来的工作就如期进行了。

面临没有电脑这个问题，我只好重新写教案，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学，主要上网搜寻部分相关资料图片，打印出来为主。

听了指导老师的课以后，自己心里也略微摸出底了，针对这个学校同学的素养普遍比较差，专业学习学习不够投入，同学上课纪律差等问题，我更多地是留意把同学的学习爱好调动起来，使他们在欢快中主动地学习，在课堂的教学环节中穿插与同学互动环节，基本上能够较好地调动整节课的课堂气氛，以同学为主，老师指导的教学模式。每上一节课前我都预备好教案，考虑课堂会消逝的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开头时声音不够响亮，后面的同学听起来较困难，后来队友向我提出建议，我就马上调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议，老师确定了我的进步，也谈到我与同学互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。

在专业班指导方面，基于教室限制，指导老师说主要是以同学临摹静物为主，我主要针对同学存在的问题指出问题，然后一起来解决问题，主要是让同学懂得如何临摹，在临摹的时候要留意的问题，还有临摹静物的方法步骤，让同学有一个全面整体的概念，还穿插点评作业的形式让同学发觉问题，然后如何去解决，更多地是能够让同学主动学习，学到更多专业上的学问和技能。

后来由于班级较多，我跟指导老师协商以后削