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外研版英语六年级上册
全册教学课件;Unit1It’smorethantwentythousandkilometreslong.;What’sthis?;Ithasahistoryofmorethan2000years.;Listenandchant.;Thisisthe_________.
It’svery________.
It’s_____and_____.
Andwe_____itall.;Andweloveitall.;Lookandsay.;Beijing
NewYork
LondonEye
;Listen,readandactout.;Simon:TellmemoreabouttheGreatWall.
Howlongisit?
Daming:It’smorethantwentythousand
kilometreslong.
Simon:Wow!It’sreallylong!;Daming:Canyoutellmesomethingabout
NewYork?Howbigisit?
Simon:It’sverybig.Ithasgotmorethaneight
millionpeople.
Daming:Thatisbig.
Simon:HowbigisBeijing?
Daming:Beijinghasgotabouttwenty
millionpeople.
Simon:Wow!That’s
reallybig!;Readandanswer.;Beijinghasgotabouttwentymillionpeople.;1.Thesepostcardsaregreat!;2.great意为“美妙的;好极的”。
句型“These+可数名词复数+aregreat!”
表示称赞某些事物很棒。;3.It’sapictureoftheGreatWall.;4.TellmemoreabouttheGreatWall.;tell意为“告诉,讲述”,常用结构有:;5.Howlongisit?;(1)howlong还可用来提问时间,“多长时间”。;3;A:_________________the
GreatWall.Howlongisit?
B:Itsmorethan_______
__________________long.;Tellmemoreaboutthe_____________.;Lookandsay.;cat;A:It’sananimal.
B:Tellmemoreaboutit.;A:It’sverybig.
B:Tellmemoreaboutit./Isit…?;A:It’s____________.
B:Tellmemoreaboutit.;A:It’s____________.
B:Tellmemoreaboutit./Isit____________?;Summary;It’sapictureoftheGreatWall.
TellmemoreabouttheGreatWall.
—Howlongisit?
—It’smorethantwentythousandkilometres
long.;Exercise;二、选择相应的答语。;()HowlongistheGreatWall?
()HowbigisBeijing?
()Howoldisyourfather?
()Howmanypeoplearethereinyourfamily?
()Howmuchisthecheese?;Readtenthousandbooksandtraveltenthousandmiles.;Homework;学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课
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