- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第04讲充分条件与必要条件
1.理解充分条件、必要条件的概念,理解充要条件的意义;
2.了解充分条件与判定定理、必要条件与性质定理的关系;
3.能通过充分性、必要性解决简单的问题;
4.能对充分条件进行证明。
一、命题定义与表示
1、命题的定义:一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫命
题.
判断为真的语句是真命题,判断为假的语句是假命题.
2、命题的表示:命题表示为“若p,则q”时,p是命题的条件,q是命题的结论.
二、充分条件条件与必要条件
1、充分条件与必要条件定义
(1)一般地,“若,则”为真命题,是指由条件通过推理可以得出结论.
pqpq
这时,我们就说,由可推出,记作pq,并且说,是的充分条件,是
pqpqqp
的必要条件。
(2)如果“若,则”为假命题,那么由条件不能推出结论,记作p¿q.
pqpq
pqqp
这时,我们就说,不是的充分条件,不是的必要条件。
2、充分条件与必要条件的关系
是的充分条件反映了pq,而是的必要条件也反映了pq,所以是的充
pqqppq
分条件与是的必要条件表述的是同一个逻辑关系,只是说法不同。
qp
pqpqqp
而是的充分条件只反映了,与能否推出没有任何关系。
三、充要条件
1、充要条件的定义
如果“若,则”和它的逆命题“若,则”均为真命题,即既有pq,又有qp,
pqqp
就记作pq。
此时,既是的充分条件,也是的必要条件,我们说是的充分必要条件,简称充
pqqpq
要条件。
2、充要条件的含义
若是的充要条件,则也是的充要条件,虽然本质上是一样的,但在说法上还是
pqqp
不同的,
因为这两个命题的条件与结论不同。
pqqppq
3、充要条件的等价说法:是的充要条件又常说成是成立当且仅当成立,或与
等价。
四、充分、必要、充要条件的证明
1、证明“充分不必要条件”“必要不充分条件”,一般先证明一个方面,然后验证另一个方面
不成立。
2、证明“充要条件”一般应分两个步骤,即分别证明“充分性”与“必要性”,但千万要注意“谁”
是“谁”的充分条件,“谁”是“谁”的必要条件。
尽管证明充要条件问题中前者可以是后者的充分条件也可以是必要条件,但还是不能把步骤
颠倒了。
一般地,证明成立的充要条件为,在证明充分性时,应以为“已知条件”,是在该步
pqqp
qppq
中要证明的“结论”,即;在证明必要性时,则是以为“已知条件”,在该步中要
证明的“结论”,即pq
考点一:命题的概念与真假判断
例.多选下列语句是命题的是()
1()
.是的约数.2.不小
您可能关注的文档
- 初升高数学暑假衔接(人教版)第03讲 集合的基本运算(学生版).pdf
- 初升高数学暑假衔接(人教版)第16讲 对数函数及其性质(学生版).pdf
- 初升高数学暑假衔接(人教版)第04讲 充分条件与必要条件(教师版).pdf
- 初升高数学暑假衔接(人教版)第17讲 函数的零点与方程的解(教师版).pdf
- 初升高数学暑假衔接(人教版)第17讲 函数的零点与方程的解(学生版).pdf
- 初升高数学暑假衔接(人教版)第16讲 对数函数及其性质(教师版).pdf
- 初升高数学暑假衔接(人教版)第18讲 用二分法求方程的近似解(学生版).pdf
- 初升高数学暑假衔接(人教版)第19讲 函数模型的应用(学生版).pdf
- 初升高数学暑假衔接(人教版)第20讲 任意角(学生版).pdf
- 初升高数学暑假衔接(人教版)第05讲 全称量词与存在量词(学生版).pdf
文档评论(0)