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提高护理文书书写质量品管圈;;
辅导员
;圈名及圈徽的选定;圈名意义;圈徽的意义;阶段一
主题选定阶段
（2015.8.10-2015.8.16）;2015年8月外二科QCC主题选定;2015年8月外二科QCC主题选定;主题选定理由;阶段二
拟定活动计划书
（2015.8.17-2015.8.30）;活动拟定计划;阶段三
现状把握
（2015.9.1-2015.10.18）;书写流程图;医院护理文书考核标准;医院护理文书考核标准;医院护理文书考核标准;改善前查检列表
;查检数据总汇
;护理文书改善前柏拉图;需改善的目标如下:
;阶段四
目标设定
（2015.10.19-2015.10.25）;圈能力改善值;目标设定;目标设定柱状图;阶段五
原因分析
（2015.10.26-2015.11.8）
;护士因素;健康教育不合理评价表;健康教育不合理（要因分析柏拉图）;健康教育不合理主要原因有：;阶段六
对策拟定
（2015.11.9-2015.11.22）
;对策拟定;对策拟定;阶段七
对策实施与检讨
（2015.11.23-2016.1.3）
;对策实施一;对策实施二;对策实施三;对策实施四;阶段八
效果确认
（2016.1.11-2016.1.24）
;效果确认;效
果
确
认;;无形成果;活动前后无形成果
;阶段九
标准化
（2016.1.25-2016.2.7）;类别：■流程改善
□提升质量
□临床路径;阶段十
检讨与改进
（2016.2.8-2016.2.21）
;检讨与改进;检讨与改进;体会;下期活动计划;谢谢！
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