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第三单元测试
一、古诗文默写(分)
10
()关关雎鸠,在河之洲。,。
1______________________________
()蒹葭采采,。所谓伊人,。
2___________________________
(),悠悠我心。纵我不往,?
3________________________________
()古人的送别诗多给人悲戚之感,《送杜少府之任蜀州》一诗却一扫离别的千古愁云,给
4
人以积极向上的力量,“,”更成为历代传唱的名句。
_________________________________
(6)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是_____________________,
_____________________”。
二、阅读下面的名著选段,完成下面小题。
①昨夜一上床,又把你的童年温了一遍。可怜的孩子,怎么你的童年会跟我的那么相似
呢?我也知道你从小受的挫折对于你今日的成就并非没有帮助;但我做爸爸的总是犯了很多
很重大的错误。自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事,就是在家里,对你和你妈妈
做了不少有亏良心的事。这些都是近一年中常常想到的,不过这几天特别在脑海中盘旋不去,
像噩梦一般。可怜过了45岁,父性才真正觉醒!
②今儿一天精神仍未恢复。人生的关是过不完的,等到过得差不多的时候,又要离开世
界了。分析这两天来精神的波动,大半是因为:我从来没爱你像现在这样爱得深切,而正在
这爱得最深切的关头,偏偏来了离别!这一关对我,对你妈妈都是从未有过的考验。别忘了
妈妈之于你不仅是一般的母爱,而尤其因为她为了你花的心血最多,为你受的委屈——当然
是我的过失——最多而且最深最痛苦。园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送到人间去让别人
享受,可是在离别的关头怎么免得了割舍不掉的情绪呢?
③跟着你痛苦的童年一齐过去的,是我不懂做爸爸的艺术的壮年。幸亏你得天独厚,任
凭如何打击都摧毁不了你,而减少了我一部分的罪过。可是结果是一回事,当年的事实又是
一回事。尽管我埋葬了自己的过去,却始终埋葬不了自己的错误。孩子,孩子!孩子!我要
怎样拥抱你才能表示我的悔恨与热爱呢!
5.这封信主要写傅雷回顾自己_______________,对儿子表示___________,表达对儿子
_________________________
。
6.下面这个句子富有表现力,请加以赏析。
园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送到人间去让别人享受,可是在离别的关头怎么免得了割
舍不掉的情绪呢?
7.作家毕飞宇在《傅雷家书》序中写道:“对我对我们这一代作家来说傅雷是特殊的。我
致敬傅雷。”但同时又说:“我不愿成为傅雷的儿子。”你是否赞同毕飞宇的说法?请结合
家书内容谈谈看法。
三、文言文(分)
15
【甲】见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸
来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,
乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停
数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
——《桃花源记》
【乙】先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣
利。好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,
或置酒而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日。短
褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
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