重庆市八中2023-2024学年八年级数学第一学期期末达标检测试题【含解析】.docVIP

重庆市八中2023-2024学年八年级数学第一学期期末达标检测试题【含解析】.doc

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重庆市八中2023-2024学年八年级数学第一学期期末达标检测试题

试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列命题中的假命题是()

A.三角形的一个外角大于内角

B.同旁内角互补,两直线平行

C.是二元一次方程的一个解

D.方差是刻画数据离散程度的量

2.在下列各数中,无理数是()

A. B. C. D.

3.如图所示,l是四边形ABCD的对称轴,AD∥BC,现给出下列结论:

①AB//CD;②AB=BC;③AB⊥BC;④AO=OC.其中正确的结论有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

4.如果(x+y﹣4)2+=0,那么2x﹣y的值为()

A.﹣3 B.3 C.﹣1 D.1

5.如图所示的是用4个全等的小长方形与1个小正方形密铺而成的正方形图案,已知该图案的面积为144,小正方形的面积为4,若分别用、()表示小长方形的长和宽,则下列关系式中错误的是()

A. B.

C. D.

6.将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是(???).

A.45° B.60° C.75° D.85°

7.下列选项中,可以用来说明命题“若,则”属于假命题的反例是()

A., B.,

C., D.,

8.如图,点B,E,C,F在同一条直线上,AB=DE,要使△ABC≌△DEF,则需要再添加的一组条件不可以是()

A.∠A=∠D,∠B=∠DEF B.BC=EF,AC=DF

C.AB⊥AC,DE⊥DF D.BE=CF,∠B=∠DEF

9.方格纸上有、两点,若以点为原点建立直角坐标系,则点坐标为,若以点为原点建立直角坐标系,则点坐标是()

A. B. C. D.

10.若分式方程无解,则m的值为()

A.﹣1 B.0 C.1 D.3

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.将一副三角板按如图所示摆放,使点A在DE上,BC∥DE,其中∠B=45°,∠D=60°,则∠AFC的度数是_____.

12.若分式有意义,x的取值范围是_________.

13.已知一次函数,当时,____________.

14.如图,∠ABC=60°,AB=3,动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线BC运动,设点P的运动时间为t秒,当△ABP是钝角三角形时,t满足的条件是_____.

15.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=8,AD平分∠BAC,则BD=.

16.在如图所示的方格中,连接格点AB、AC,则∠1+∠2=_____度.

17.如图,是的中线,、分别是和延长线上的点,且,连接、,下列说法:①和的面积相等,②,③,④,⑤,其中一定正确的答案有______________.(只填写正确的序号)

18.利用分式的基本性质填空:

(1)=,(a≠0)

(2)=.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图正比例函数y=2x的图像与一次函数的图像交于点A(m,2),一次函数的图象经过点B(-2,-1)与y轴交点为C与x轴交点为D.

(1)求一次函数的解析式;

(2)求的面积.

20.(6分)已知:如图,平行四边形ABCD,对角线AC与BD相交于点E,点G为AD的中点,连接CG,CG的延长线交BA的延长线于点F,连接FD.

(1)求证:AB=AF;

(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判断四边形ACDF的形状,并证明你的结论.

21.(6分)从地到地全程千米,前一路段为国道,其余路段为高速公路.已知汽车在国道上行驶的速度为,在高速公路上行驶的速度为,一辆客车从地开往地一共行驶了.求、两地间国道和高速公路各多少千米.(列方程组,解应用题)

22.(8分)如图,AB=AC,AB⊥AC,AD⊥AE,且∠ABD=∠ACE.

求证:BD=CE.

23.(8分)如图,在中,是边上的一点,平分,交边于点,连结.

(1)求证:;

(2)若,求的度数.

24.(8分)建立模型:如图1,已知△ABC,AC=BC,∠

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