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其次单元观看物体(二)(B卷力量提升练)
(满分:100分,时间:60分钟)
一、选择题(每题2分,共16分)
1.观看图1,从(????)看到的图形是图2。
A.前面 B.上面 C.左面
2.观看下面物体,从左面看到的是(????)。
A. B. C.
3.观看,从左面看到的图形是()。
A. B. C.
4.如图所示它是由()个小正方体搭成的,从()面看到的外形是。
A.4个,上面 B.5个,左面 C.5个,上面
5.从()看到的是。
A.前 B.上 C.左
6.下面是由5个小正方体搭成的物体,()从上面看到的图形是。
A. B. C.
7.下面的五个图形都是由外形相同的小正方体搭成的,搭成最左边这个模型可以选择(????)。
A.①② B.①①
C.②⑤
8.观看下面三个几何体,下面说法正确的是(????)。
A.从左面看到的都相同
B.都由5个小方块拼成的
C.③号几何体从正面和上面看到的相同
二、填空题(每空1分,共18分)
9.从几何体的左面和正面看到的图形是()的,从()面看到的图形是。
10.观看物体(将正确答案的序号填在横线上)。
小狗看到的图是(),小猴看到的图是(),小羊看到的图是()。
11.下面的立体图形,从()看到的外形和从正面看到的外形一样(左面、上面、右面)。
12.看图填空。
(1)从正面看到的是C的有()。
(2)从左面看到的是B的有()。
(3)从上面看到的是A的有()。
13.这3个物体,从()面看到的外形相同。从()面看到的外形不同。
14.用6个同样大的小正方体分别摆成下面的物体。
从()面和()面看,这三个物体的外形完全相同。
15.左图中,一共有()个,从()面看到的图形是,从()面看到的图形是。
16.图中一共有()个小正方体,假如拿走黑色的小正方体,从()面看到的外形不变。(填“前”“左”或“上”)
三、推断题(每题2分,共8分)
17.把一个正方体放在桌面上,最多只能看到它的一个面。()
18.图形从正面看到的外形是。()
19.张红用4块同样的正方体积木搭了一个立体图形,这个图形从正面和上面看到的都是。()
20.下面这三个物体,从上面看,外形相同,从侧面看,外形也相同。()??
四、连线题(共16分)
21.(5分)看一看,连一连。
22.(5分)连一连。
23.(6分)连一连。
五、作图题(每题6分,共24分)
24.(6分)分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的外形。
25.(6分)下面是用4个小正方体搭成的立体图形,请分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的外形。
26.(6分)在方格纸上分别画出从前面、上面、左面看到的样子。
27.(6分)下面立体图形,请你分别画出从上面、前面、左面看到的图形。
六、解答题(共18分)
28.(6分)
(1)上面3个物体,从(????)面看得的外形相同,从(????)面、(????)面看到的外形不同。(“前”“左”“上”)
(2)请你画出最终一个物体从前面看到的图形。
29.(6分)
哪几个图形从上面看到的外形相同?将看到的外形画在下图中。
30.(6分)搭一个这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
参考答案
1.A
【分析】从前面看到的是三层,第一层是2个小正方形,其次层和第三层都是靠左边垒起来的1个小正方形,据此解答。
【详解】观看图1,从(前面)看到的图形是图2。
故答案为:A
【点睛】本题考查从不同的方向观看物体,关键培育同学的观看力量。
2.C
【分析】从左面观看所给几何体,看的两行小正方形,下面3个小正方形,上面1个小正方形,右齐。
【详解】从左面看到的是。
故答案为:C
【点睛】本题是考查从不同方向观看物体和几何图形,关键是培育同学的观看力量。
3.A
【分析】从左面看有2层,下面一层有3个小正方形,上面一层有1个小正方形,靠左,据此解答。
【详解】观看,从左面看到的图形是。
故答案为:A
【点睛】观看一个用小正方体搭建的立方体图形,发觉从不同的位置观看到图形的外形可能是不同的。
4.C
【分析】通过观看可知,这个物体第一层有两行,第一行有两个小正方体,其次行有两个小正方体;其次层有一个小正方体。
从前面看,能够看到两层,第一层有三个小正方形,其次层有一个小正方形,左齐;
从左面看,能够看到两层,第一层有两个小正
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