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《万以内的加法和减法（一）》同步试题
一、填空
（二）试一试，快速圈出下列算式得数的最高位。
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(三)比56多25的数是（），（）比63少27，
560比370多（），280比（）少130。
（四）比一比，将“”“”“=”找到合适的位置。
34+438662-
2840450+260610
52+2728+49690+240240+71024+3686-
26
（五）帮帮小猪给算式正确的西瓜打“√”，并把错误的算式改正过来。
考查目的：第（一）题通过口算过程算式图，帮助学生理解算理，逐步抽象出口
算的计算方法，体现算法多样性。
第（二）题对二位数加减以及几百几十数加减几百几十数算理中进位、退位部分的
进一步练习巩固。
第（三）、（四）题通过多种形式，加强学生对二位数加减以及几百几十数加、减
几百几十数的计算练习，巩固计算方法，提高计算能力。
第（五）题巩固竖式计算几百几十数加减几百几十数，并提醒同学们做题要仔细，
避免发生此类错误。
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答案：第（一）题：略。第（二）题：4、7、2、7、2。第（三）题：81、36、
190、410。
第（四）题：；；；；；=。第（五）题：略。
解析：第（一）题：利用数的分成，更有条理性的体现算理，开拓思维，展现多样算法。
第（二）题：找到最佳的判断方法，从最高位的后一位入手，判断最高位的后一位上数字的
加减是否影响了最高位。第（三）（四）题：仔细看题，分析题意，养成认真细致的好习惯。
第（五）题展现了竖式计算中容易出现的几种错误，要求同学们仔细观察，认真判断。
二、选择
（一）下列算式中，得数大于60的算式是（）。
A37+21B79-
26C39+22D95-36
（二）（）卡片上两个数的和最大。
（三）两位数加两位数，一个加数的十位是4，另一个加数的十位是3，它们和的十位
是（）。
A7B1C
7或者8D8
(四)妈妈花了650元买了一件上衣和一双鞋子，上衣和鞋子的价格都是几百几十数，
上衣和鞋子的价格分别是（）。
A350元和250元B270元和380元C50元和600
元D330元和330元
（五）丁丁和冬冬是环保小卫士，丁丁收集了385节废旧电池，冬冬说：“我收的比你
多，我收了大约420节，个位上的数字与十位上数字之和是最大的一位数。”冬冬收了()
节废旧电池。
A419B421C399
D4
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