2.4 希腊城邦和亚历山大帝国 教学设计 +视频 2024--2025学年部编版 九年级历史上学期.docx

2.4希腊城邦和亚历山大帝国教学设计+视频2024--2025学年部编版九年级历史上学期

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课我们将深入探讨部编版九年级历史教材第二章“古代欧洲文明”中的2.4节“希腊城邦和亚历山大帝国”。内容主要包括：

1.希腊城邦的形成及其特点，特别强调雅典和斯巴达两个典型城邦的政治、经济、文化特色。

2.介绍古希腊的民主政治制度及其对后世的深远影响。

3.亚历山大大帝的生平事迹、东征历程及其建立的亚历山大帝国的范围与特点。

4.希腊文化与东方文化的交流与融合，以及亚历山大帝国对世界历史的贡献。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生以下历史学科核心素养：

1.掌握古希腊城邦的政治、文化特点，提高学生对历史现象的分析与理解能力。

2.认识古希腊民主政治的起源与发展，培养学生对民主制度的尊重和认同。

3.通过学习亚历山大大帝的东征，提升学生对历史事件时空观念的认知，以及对历史变迁的理解。

4.感受希腊文化与东方文化的交流，拓展学生的文化视野，培养其尊重和包容多元文化的态度。

5.培养学生的历史思辨能力，使其能从多角度审视历史事件，形成独立思考。

三、学情分析

九年级学生在知识、能力和素质方面已有一定的基础。他们对历史课程的学习表现出以下特点：

1.知识层面：学生在前两年的历史学习中，已经掌握了世界古代史的基本脉络，对古代埃及、两河流域等文明有一定了解。然而，对于希腊城邦和亚历山大帝国的认识可能相对模糊，需要在本节课中对其进行深入讲解。

2.能力层面：九年级学生具备一定的阅读理解能力和分析能力，能够通过自主学习、合作探究等方式获取知识。但部分学生在历史事件时空观念、史料分析等方面的能力仍有待提高。

3.素质层面：学生在学习过程中表现出较高的兴趣，对古希腊文明、亚历山大大帝等历史人物充满好奇。此外，学生的团队合作意识较强，能够在小组讨论中发挥各自优势，共同解决问题。

4.行为习惯：九年级学生已养成良好的学习习惯，能够按时完成学习任务，主动进行预习和复习。但在课堂参与度、提问环节等方面，部分学生仍存在胆怯、不自信等问题。

针对以上学情，本节课的教学策略如下：

1.针对学生对希腊城邦和亚历山大帝国知识的不足，教师应充分利用教材、图片、视频等多种教学资源，帮助学生构建完整的知识体系。

2.通过案例分析、小组讨论等形式，培养学生的历史思辨能力和时空观念，提高他们对历史事件的深入理解。

3.结合学生的兴趣和素质，设计富有启发性和趣味性的教学活动，激发学生的学习热情，提高课堂参与度。

4.关注学生的个体差异，针对不同层次的学生进行差异化教学，使每个学生都能在课堂上得到提高。

5.注重培养学生的自主学习能力，引导他们学会提问、学会思考，形成独立的历史观点。

6.加强课堂反馈，关注学生的心理变化，鼓励他们积极参与课堂，增强自信心。

四、教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都提前准备好部编版九年级历史教材第二章“古代欧洲文明”中的2.4节“希腊城邦和亚历山大帝国”相关内容。

-教师提前备课，熟悉教材内容，标注重点、难点，为课堂讲解和讨论做好准备。

2.辅助材料：

-准备古希腊城邦时期和亚历山大帝国的相关图片，包括雅典卫城、斯巴达战士、亚历山大大帝画像等，以便直观展示古希腊时期的风貌。

-收集古希腊时期的历史地图，帮助学生理解希腊城邦的地理位置和亚历山大的东征路线。

-准备相关视频资料，如古希腊城邦介绍、亚历山大东征纪录片等，增强学生对课程内容的兴趣和直观感受。

-搜集古希腊文化和亚历山大帝国时期的文献资料，以便在课堂上提供更多背景知识。

3.实验器材：

-本节课无需进行实验，故不涉及实验器材准备。

4.教室布置：

-根据教学需要，将教室座位调整为小组讨论形式，每组配备一台电脑或投影设备，方便学生观看多媒体资源。

-在教室墙上张贴古希腊城邦和亚历山大帝国的地图，以及相关历史图片，创造历史氛围。

-准备白板或黑板，方便教师板书重点内容，以及学生展示讨论成果。

5.其他资源：

-准备教学PPT，整合教材内容、图片、视频等资源，使课堂教学更加生动、系统。

-设计课堂互动游戏或角色扮演活动，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是“希腊城邦和亚历山大帝国”这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过团结协作取得成功的情况？”这个问题与我们将要学习的希腊城邦和亚历山大帝国密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索古希腊文明的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.