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部编版中国历史八年级上册教师教学用书第2课第二次鸦片战

争

第2课第二次鸦片战争

一、课标解读

1．内容标准

内容要点：简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、沙俄

通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。

认知提示：了解英、法、俄等国的侵略史实，分析不平等条约对

中国社会的影响。解读：为了寻求更广阔的市场，掠夺更多的资源，

攫取更丰厚的利润，英、法发动第二次鸦片战争。英法联军占领北京，

大肆抢劫并焚毁了宏伟华美的皇家园林圆明园，这是对中国的一次空

前洗劫，是对人类文明的重大破坏，也是中华民族的奇耻大辱。第二

次鸦片战争前后，沙俄趁火打劫，鲸吞中国大片领土。第二次鸦片战

争以及一系列不平等条约的签订，使中国的国家主权和领土完整遭到

严重破坏，中国的半殖民化程度进一步加深

2．教学目标

知识与能力

了解英法两国发动侵华战争，英法联军火烧圆明园、强迫中国签

订不平等条约等基本史实，认识近代中国遭受的深重苦难是列强人侵

和腐朽黑暗的专制统治造成的；初步形成分析历史问题的能力。

过程与方法

阅读本课《相关史事》《材料研读》《知识拓展》等，运用材料

分析历史问题；识读《第二次鸦片战争形势示意图》《沙俄侵占中国

北方领土示意图》，获取有效历史信息。

情感态度与价值观：

通过学习英法联军火烧圆明园、沙俄割占中国大片领土等侵略史

实，激发爱国主义情感。

二、教材分析

1.知识结构

2．教材内容的内在联系

本课主要学习三部分内容：英法再次发动侵华战争；火烧圆明园

与《北京条约》的签订；沙俄侵占中国北方大片领土。第二次

鸦片战争

英法再次

发动侵华战争原因：扩大侵略权益借口：“亚罗号事件”和“马

道事件”经过：攻陷广州、逼近天津结果：签订《天律条约》等火烧

圆明园与《北京条约》的签订

背景：英法联军占领天津、进逼北京史实：英法联军火烧圆明园

结果：签订《北京条约》沙俄侵占

中国北方大片领土面积：割占150多万平方千米领土地域：中国

东北和西北部条约：《瑷珲条约》《北京条约》等影响：中国的半殖

民地化程度进一步加深

学习这部分内容，首先要了解中国近代历史是一部遭受列强侵略

的屈辱史。1840年鸦片战争以来，列强接连不断地发动侵华战争，强

迫清政府签订了一系列不平等条约，严重破坏了中国主权，使中国一

步步沦为半殖民地半封建社会。

1856－1860年，为扩大侵略权益，进一步打开中国市场，英、

法等资本主义国家再次发动了侵华战争。这是第一次鸦片战争的继续，

历史上称为第二次鸦片战争。在第二次鸦片战争中，英、法侵略者所

到之处无恶不作，犯下了滔天罪行。火烧圆明园，在中华民族历史上

留下了永远洗刷不掉的耻辱。美国和沙俄也趁火打劫，充当英、法的

帮凶。战争前后，清政府被迫与列强签订了《天津条约》《北京条约》

《（瑷珲条约》等一系列不平等条约，造成了比鸦片战争更加严重的

后果：英国割占中国九龙司地方一区，沙俄割占中国东北、西北大片

领土，使中国领土完整遭到极大破坏；外国公使进驻北京，使外国侵

略者取得了影响、操纵和控制清政府的重要手段；增力开大批商埠，

使外国侵略势力从东南沿海扩大到沿海各省，并深入内地。总之，第

二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。

3本课突破点

【第二次鸦片战争】

第二次鸦片战争既是本课的重点，出是本课难点。教材主要从发

动战争的国家、战争过程、战争的结果及影响等方面表述。难点是为

什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。

学习战争的相关内容，一般要了解战争爆发的时间、交战的双方

情况、主要事件、战争的结果、战争的影响等。可可结合《第二次鸦

片战争形势示意图》，以时间、空间为突破点，战争结果可结合条约

的内容得出结论。

关于第二次鸦片战争是鸭片战争的继续和扩大，可将两次鸦片战

争作比较，从战争的根本原因和目的、签订的条约内容方面比较，就

能得出这次战争是鸦片战争的继续这一结论。第二次片战争所造成的

危害比鸦片战争更加严重，使中国领土主权完整遭到极大破坏，大批

口岸开放通商，使外国侵略势力从东南沿海深入到内地，使中国半殖

民地化程度进一加深了。因此第二次鸦片战争是鸦片战争