第8课 学习借鉴外来文化的有益成果课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptxVIP

第8课 学习借鉴外来文化的有益成果课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptx

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;;含义;文化多样性形成原因;;文化多样性与文化多元化

文化多样性不同于文化多元化。前者主要指民族文化的多样性,即不同国家、民族文化的形式、内容各具特色;后者主要从文化的来源和性质上说,倡导文化发展方向、指导思想、文化价值取向的差异。;1000年前,意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌,开创了橄榄梯田耕作系统;700年前,北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合,形成了绿洲农业系统……今天,各国都在加强农业文化遗产的保护与利用,进一步挖掘其价值。这表明()

①文化是一个民族生存和发展的精神根基

②文化多样性是民族文化发展的内在要求

③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体

④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;答案:D

解析:民族文化是一个民族生存和发展的精神根基,①说法错误。材料未强调文化多样性与民族文化发展的关系,②不符合题意。;2.世界上的每个民族和每个国家都有属于自己的独特文化,而多姿多彩的各民族文化,正是包容万象的世界文化的重要组成部分。为此,联合国教科文组织将每年的5月21日设立为“世界文化多样性促进对话和发展日”。下列对此认识正确的是()

①维护文化多样性有利于彰显人类文明的魅力

②文化因多样而精彩,因交流融合而不断发展

③维护文化多样性离不开全面继承各民族传统文化

④中华文化要在与世界文明对话中保持优越性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;答案:A

解析:维护文化多样性离不开对各民族传统文化的批判性继承,传统文化有精华和糟粕之分,不能“全面继承”,③说法错误。世界各民族文化一律平等,没有高低优劣之分,④说法错误。;;原因;原因;(1)面向世界博采众长;;(2)立足国情交流互鉴;以莫高窟佛教艺术和藏经洞文物为代表的敦煌文化和艺术,是在丝绸之路千余年发展演变的背景下,由来自中国、印度、希腊、中亚和西亚等不同国家和地区的多种文化不断交流融汇,进而创新形成的古代人类文化和艺术硕果。这启示我们要()

①坚持多样共存、互鉴共进???合作共享

②以我为主、为我所用,坚守中华文化立场

③促进文化交流,减少文化差异

④推动不同文明交流对话、取长补短

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;答案:B

解析:材料侧重强调通过文化交流、交融,推动中华文化发展,未涉及“以我为主、为我所用,坚守中华文化立场”,②不选。文化具有多样性,“减少文化差异”说法错误,③不选。;当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,给人类带来了一系列新的挑战,文明冲突论、文明优越论沉渣泛起。冲突还是对话、对抗还是合作,已成为关乎人类前途命运的重大课题。习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上发表的主旨讲话中,首次提出全球文明倡议,进一步主张以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。这是中国继全球发展倡议、全球安全倡议之后提出的又一国际公共产品,进一步丰富了“世界怎么了,我们怎么办”这一世纪之问的中国答案。;

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