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2024年小学德育工作总结示范文本

本学期，我校严格遵循学期初制定的德育工作计划，聚焦于加强教师师德修养与小学生日常行为规范教育，紧密围绕学校工作计划，深入贯彻上级德育精神。针对我校实际情况，我们创造性地开展了德育工作，确保德育工作与学生实际紧密结合，有效渗透到学生的学习和生活中。我校始终坚守以爱国主义教育为核心，强化行为规范养成教育为重点的德育工作理念，不断提升德育工作的主动性和实效性，形成全员、全方位、全过程的德育模式，力求打造我校德育工作的特色。现将本学期德育工作总结如下：

一、充分利用德育阵地，规范日常德育教育

1.我们充分开发和利用学校现有文化资源，积极营造优良的学校文化氛围，以此对学生进行潜移默化的思想教育。学校教室的墙壁上布置有富有深意的名言佳句，激励和鼓舞着学生不断进取。

2.我校严格规范并深入开展了升旗仪式、学校手抄报评比展示等工作，确保了德育宣传阵地的有序运作。学期初，少先队辅导员便安排好了国旗下讲话的内容，各班主任根据主题进行发言。学校橱窗作为手抄报展示台，定期举办手抄报评比活动，展示学生的优秀作品，内容丰富、图文并茂，为学生提供了获取信息和知识的另一重要途径。同时，学校还要求各班充分利用黑板报，定期更新内容，取得了良好的教育效果。

二、优化德育组织结构，夯实德育教育基石

1.我校致力于打造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍。虽然我校教师人数较少，但我们坚持人人都是德育教师的原则，高度重视教师素质的提升。学期初，我们召开全校教师会，强化教师的职业感、道德感和使命感，努力塑造新时代教师形象。同时，我们重视教师专业素养的提升，订阅相关杂志，鼓励教师学习优秀教育理论，汲取优秀经验指导实践。期末，我们进行德育工作总结交流，促进教师之间相互学习、共同提高。此外，学校非常重视班主任队伍建设，选拔责任心强、工作能力高的教师担任中队班主任，确保德育教育的时效性。

2.我校积极建设和培养一支优秀、得力的学生干部队伍。这支队伍成为老师的得力助手。本学期，我们从____年级学生中选拔了一支红领巾监督岗小干部，负责对学校卫生、纪律等常规进行检查和监督，为学校的整洁有序作出了重要贡献。

三、开展多样化活动，丰富德育教育内涵

我校将日常行为规范养成教育作为少先队工作的基础工程，坚持不懈地抓好抓实。我们从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，将这些教育贯穿于学生日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。本学期，我们深入开展了“养成道德好习惯”活动，取得了显著成效。

此外，我校继续在少年儿童中广泛宣传《公民道德实施纲要》和卫生保健、疾病防治知识。我们将常规教育落实到具体的生活实践中，如生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母（感恩教育）、尊敬老师、友爱同学等。同时，我们强化基本道德规范化为“三别”、“四带”、“五无”的具体要求，引导学生养成良好的行为习惯。

结合特色节日，我们积极开展各类活动，如学雷锋树新风、妈妈辛苦了、六一我把安全送给你等，取得了良好的教育效果。

四、未来德育工作的努力方向

1.我们将持续加强对学生的各种安全教育，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

2.我们将树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。我们将以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

3.我们将加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

4.我们将加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，将研究成果及时应用到学校教育工作中去。

5.我们将采取有效措施，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业，加大正面教育引导的力度。

最后，我们期待在全体老师的共同努力下，我校德育工作能够再上新台阶，创造出具有我校特色的德育工作新局面。

2024年小学德育工作总结示范文本（2）

在坚决打击破坏法律尊严的不法行为上，我们始终保持高压态势，确保我校无治安案件、火灾事故、交通事故、干扰事件、刑事案件的发生，以维护教学秩序的正常运行。同时，我们积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等安全知识，以增强学生的基本安全防御能力。在今年____月____日，我校特邀法制副校长代娜同志为全校师生进行了法制安全教育，取得了显著的教育效果。

(7)为增强学生的心理韧性，我们加大了心理健康教育的力度。鉴于少年儿童学生心理较为脆弱，我校通过有计划地开展心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，有针对性地培养学生的意志力和健康心理，以提升学生的社会适应能力。

四、家校合作共推德育工作

在加强学生养成教育的过程中，我校特别注重发挥多渠道的教育作用。在充分利用“三结合”教育网络功能的基础上，我