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认识国旗幼儿教案小班

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认识国旗幼儿教案小班

【篇一：认识国旗(教案)】

认识国旗

驻马店市第十一初级中学袁景立

一、教学目标：

知识目标：

使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们

要尊敬五星红旗；

技能目标：

使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗时要立正、敬

礼。

情感态度价值观：

（一）从思想上认识到国旗是祖国的象征。

（二）从小树立尊敬、热爱、维护国旗的观念，增强爱国主义情感。

二、教学重点：

尊重和爱护国旗，因为国旗是祖国的象征和标志，尊重和爱护它们

是热爱祖国的表现。

三、教学难点：

让学生从思想上认识到国旗是祖国的象征和标志，树立起自觉尊重

和爱护国旗的意识。

四、教学准备：

1、多媒体课件：歌曲《国歌》《红旗飘飘》，视频：《国旗升国旗》

等。

2、学生课前收集有关国旗的资料。

五、课时：

一课时

六、教学过程：

（一）导入新课

1、同学们，每周一我们都做什么？（升国旗）

2、为什么我们要升国旗呢？

3、根据学生回答导入本课，并对答的好的同学给予鼓励。板书：

国旗

设计意图：从学生身边事物引入本课，激发学生学习兴趣。

（二）认识国旗

1、屏幕出示五星红旗，提出问题：为什么五星红旗是红色的？为

什么有五颗星？五颗星象征什么？

板书：国旗

2、学生自由回答，教师小结：五星红旗是红色的，红色象征革命，

是用无数英雄战士的鲜血和生命换来的，五颗黄色的五星角象征着全

国各族人民紧紧团结在党中央的周围。（课件演示）

设计意图：直观演示，增强实效性。

3、对于五星红旗你还知道什么呢？

学生汇报收集资料。（内容大致包括：五星红旗的来历，关于五星

红旗的小故事、关于尊敬五星红旗的小故事，关于五星红旗的升挂要

求……）

国旗、国徽图片、歌曲《国旗国旗多美丽》

活动过程：

一、引出课题

师：今天老师要给小朋友们看一张图片，小朋友们看一看，他们在

干什么？（幼儿：升国旗）师：你知道的国旗长什么样子？什么形

状？什么颜色？国旗里面有什么？（幼儿：长方形，红色，有星星）

师：那到底国旗是不是小朋友们说的样子呢，我们一起来看一看。

（出示国旗的图片）

二、讨论

1、我们的国旗是什么颜色的，上面有什么？有几颗五角星，它们一

样吗？有几颗大的五角星，有几颗小的五角星？

2、介绍国旗的含义。（五星红旗是中华人民共和国的国旗，它代表

我们的国家。）

3、让幼儿回忆自己在哪些地方见过国旗。

三、认识国徽

1、老师还带来了国旗的好朋友，（出示国徽）小朋友们知道它叫什

么名字么？。

2、它的名字叫国徽，也是我们中华人民共和国的象征，小朋友看看

它是什么形状的，国徽上有什么？

3、国徽上的五颗星、天安门城楼、麦穗和齿轮是怎么排列的？

4、小朋友在什么地方见过国徽？

四、爱国主义教育

1、国旗、国徽都是我们中华人民共和国的标志，看到我们的五星红

旗和我们的国徽就象见到我们的祖国。

我们要热爱自己的祖国，要从小学好本领长大以后为祖国作贡献。

五、结束环节

幼儿一起大声歌唱歌曲《国旗国旗多美丽》，学习解放军叔叔敬礼。

【篇三：幼儿园小班国庆节活动教案5个】

幼儿园小班国庆节活动教案5个

第一个、幼儿园小班国庆节活动教案《国庆节》

活动意图：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。

祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助

幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。

活动准备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张五星红旗一

面关于人们庆祝国庆节的场景图片解放军阅兵的光碟或图片

活动过程：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?

(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自