浅谈核心素养视角下小学数学学业评价的有效策略
胡芬芬
【摘要】核心素养是新一轮课程改革所聚焦的热点话题。培养学生的数学核心素养不仅可
以提高他们的数学意识,实现学以致用,同时还可以培养学生能更好地适应未来社会生活的
能力。文章认为通过数学学业评价来提升小学生的数学核心素养,可采取的有效策略为:构
建学业评价的科学体系;帮助教师掌握先进的评价方法;发挥教学评价的鼓励功能;定性评价
与定量评价相结合。
【关键词】核心素养;学业评价;小学数学;有效策略
学业评价就是对受教育者的学习状况所作出根本判断的一个动态过程,简而言之就是指对学
生学习成
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